5.連通器在我們的生活中應(yīng)用廣泛,請你舉出生活中用到的一個連通器的實(shí)例船閘.著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力的證明了大氣壓的存在,托里拆利實(shí)驗(yàn)第一次測定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值.液體的沸點(diǎn)和大氣壓強(qiáng)有關(guān),用高壓鍋來燒水時,鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)高于(“低于”﹑“等于”﹑“高于”)100℃.

分析 (1)連通器的特點(diǎn):上端開口下端連通的容器.連通器里只有一種液體,在液體不流動的情況下,連通器各容器中液面的高度總是相平的.
(2)能夠證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)有很多,但只要提到著名和首先的實(shí)驗(yàn),那就確定了是哪一個.
(3)意大利著名的科學(xué)家托里拆利利用實(shí)驗(yàn)測定了一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能夠支持760mm高的水銀柱,然后根據(jù)公式p=ρgh計(jì)算出一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值.
(4)氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系:氣壓越高、沸點(diǎn)越高.

解答 解:(1)連通器原理在生產(chǎn)或生活中應(yīng)用非常廣泛,如:為了保持航運(yùn)暢通,水電站的攔河壩旁修建的船閘就是利用連通器的原理工作的.
(2)由課本中提到的物理史實(shí)可知,最早證明大氣壓存在的,并且最著名的實(shí)驗(yàn)是馬德堡市的市長奧托格里克做的馬德堡半球?qū)嶒?yàn).
(3)托里拆利實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)第一次測定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值;
(4)液體的沸點(diǎn)液體的沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系:液體的沸點(diǎn)隨著表面氣壓的增大而升高,隨氣壓減小而降低.高壓鍋內(nèi)的氣壓大于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,所以鍋內(nèi)沸點(diǎn)高于100℃,很容易把食物煮爛.
故答案為:船閘;馬德堡半球;托里拆利;高于.

點(diǎn)評 本題主要考查的是大氣壓強(qiáng)的存在證明實(shí)驗(yàn)--馬德堡半球?qū)嶒?yàn),以及大氣壓強(qiáng)的測量--托里拆利實(shí)驗(yàn),同時考查連通器原理、沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系,是一道綜合性很強(qiáng)的題目,但總體難度不大,掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法,正確的是(  )
A.0℃的冰沒有內(nèi)能
B.物體吸收熱量,溫度可能越高,所含熱量越多
C.物體內(nèi)能減少,一定對外做功
D.同一物體,溫度越高內(nèi)能越大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示是小明用刻度尺測量木塊長度的情形,該刻度尺的分度值和木塊的長度分別是( 。
A.1cm     6.5 cmB.1cm    4.50cmC.1mm    6.5 cmD.1mm    4.50cm

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.小明騎自行車自東向西行駛,這時有輛汽車從他后面向西疾馳而去,這輛汽車作為參照物,小明( 。
A.向東運(yùn)動B.向西運(yùn)動
C.不運(yùn)動D.無法判斷運(yùn)動方向

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中

(1)實(shí)驗(yàn)用到的測量工具是刻度尺和秒表.
(2)實(shí)驗(yàn)時斜面的一端用木塊墊起,應(yīng)該保持很。ㄌ睢昂艽蟆薄昂苄 保┑钠露龋淠康氖菫榱朔奖阌洉r.
(3)該實(shí)驗(yàn)中小車通過的AC段路程是9.00cm,根據(jù)速度、路程和時間的關(guān)系v=$\frac{s}{t}$,算出小車通過全程的平均速度為0.03m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推動紙盒運(yùn)動一段距離后靜止.

(1)實(shí)驗(yàn)中你通過觀察紙盒推出的距離知道動能的大。
(2)從圖中可以看出,A、B、C三個小球剛到達(dá)水平面時,丙球的動能最大.
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)甲與實(shí)驗(yàn)乙,可得出結(jié)論:當(dāng)物體質(zhì)量相同時,速度越大的物體具有的動能越大.
(4)分析比較實(shí)驗(yàn)甲與實(shí)驗(yàn)丙,可得出結(jié)論:當(dāng)物體速度一定時,質(zhì)量越大的物體具有的動能越大.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,物體動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大,速度越大,動能就越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.(1)某同學(xué)測量一本書的厚度是6.4mm,已知這本書共200頁,那么每張紙的厚度是0.064mm,合64μm.
(2)同一長度的四次測量結(jié)果記錄為25.1mm、25.2mm、25.1mm、25.3mm,則物體的長度為25.2mm,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),記錄的四組數(shù)據(jù)的尾數(shù)不同,這屬于測量中的誤差(填“誤差”或“錯誤”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小明按如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)序號A1示數(shù)/AA2示數(shù)/AV1示數(shù)/VV2示數(shù)/VV示數(shù)/V
10.40.44812
20.60.66612
30.80.88412

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);若連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖乙位置,其原因是電流表正負(fù)接線柱接反了.
(2)分析電流表A1和A2的示數(shù),可得出:串聯(lián)電路中電流處處相等.
(3)分析電壓表V1,V2,V的示數(shù),可得出:串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.有一長方體合金塊質(zhì)量為10千克,把它放置于水平桌面上,它與水平桌面接觸的面積為2×10-22.(g=10N/kg)求:
(1)合金塊對水平桌面的壓力為多少?
(2)合金塊對水平桌面的壓強(qiáng)為多少?

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