【題目】【2016·赤峰卷】如圖所示,小燈泡L上標(biāo)有“2.0V、0.25A”字樣,假設(shè)小燈泡的電阻不隨溫度變化。電源電壓為3V,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí)。則:
(1)電流表的示數(shù)為多少?
(2)小燈泡的實(shí)際功率為多少?
(3)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為多少?
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡正常工作,若電源能提供的能量為7.5×103J,電源能工作多長(zhǎng)時(shí)間?
【答案】(1)0.3A;(2)0.72W;(3)2Ω;(4)1×104s
【解析】
(1)小燈泡的電阻:R燈=U額/I額=2.0V/0.25A=8.0Ω,電流表的讀數(shù):I=U實(shí)/R燈=2.4V/8.0Ω=0.3A;(2)小燈泡的實(shí)際功率:P=U實(shí)I=2.4V×0.3A=0.72W;(3)變阻器兩端的電壓:U變=U-U實(shí)=3V-2.4V=0.6V,變阻器的電阻:R變=U變/I=0.6V/0.3A=2Ω;(4)電源供電功率:P1=UI額=3V×0.25A=0.75W,供電時(shí)間:t=W/P1=7.5×103J/0.75W=1×104s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】戰(zhàn)斗機(jī)水平飛行時(shí),飛行員從右側(cè)舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”,當(dāng)飛行員從右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時(shí),飛機(jī)可能在( )
A.斜向上爬升
B.斜向下俯沖
C.豎直向上爬升
D.豎直向下俯沖
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【題目】打掃房間時(shí),用干綢布擦穿衣鏡,發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面黏上細(xì)小絨毛。這是因?yàn)椴吝^的鏡面因_____而帶了電。帶電體有______________的性質(zhì),所以絨毛被吸在鏡面上。
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【題目】關(guān)于蒸發(fā)和沸騰,下列說法中正確的是( 。
A. 蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進(jìn)行
B. 液體沸騰時(shí)需要不斷吸熱,溫度不斷升高,蒸發(fā)時(shí)溫度不升高
C. 蒸發(fā)和沸騰都是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象
D. 蒸發(fā)和沸騰都是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象
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【題目】2016年6月15號(hào)蒙城縣一年一度春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在蒙城中學(xué)操場(chǎng)上如期舉行。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上各代表隊(duì)喊著響亮的口號(hào)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),遠(yuǎn)在場(chǎng)外的人們都可以聽到口號(hào)聲,這是因?yàn)橥瑢W(xué)們的聲音的________比較大。
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【題目】【2016·金華卷】“光強(qiáng)”是表示光的強(qiáng)弱程度的科學(xué)量。照射光越強(qiáng),光強(qiáng)越大。光強(qiáng)符號(hào)用E表示,國際單位為坎德拉(cd)。如圖甲為光敏電阻的實(shí)物和元件符號(hào),圖乙為某種光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系圖,圖丙為小金利用這種光敏電阻所設(shè)計(jì)的電路。已知電源電壓為6V,小燈泡L標(biāo)有”6V 6W”字樣,燈絲的電阻隨溫度的變化而變化。
(1)求小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流。
(2)光敏電阻接收光強(qiáng)為3坎德拉的光照射時(shí),閉合開關(guān),測(cè)得電路中的電流為0.6A,求此時(shí)小燈泡的電阻。
(3)某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得小燈泡兩端電壓為1.5V,光敏電阻消耗的功率為2.25W,求此時(shí)光敏電阻接收到光的光強(qiáng)。
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【題目】足球前鋒隊(duì)員面對(duì)已封住角度的守門員,輕輕地將球一挑,足球在空中劃過一條弧線進(jìn)入球門.若不計(jì)空氣阻力,足球離開腳面后使其在空中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的施力物體是( )
A. 前鋒隊(duì)員 B. 足球 C. 地球 D. 守門員
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【題目】【2016·天水卷】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明制作了如圖所示的簡(jiǎn)易棉花糖機(jī)。取少量蔗糖置于側(cè)壁扎有幾排小孔的易拉罐內(nèi),閉合開關(guān),電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)易拉罐轉(zhuǎn)動(dòng),并用酒精燈對(duì)易拉罐底部進(jìn)行加熱。
(1)加熱過程中,蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿,糖漿從易拉罐側(cè)壁的小孔中被甩出后,由于具有 而繼續(xù)前進(jìn),遇冷變成絲狀糖絮,這時(shí)用筷子就可以收集到棉花糖。
(2)上述抽取棉花糖的整個(gè)過程中,同學(xué)們聞到了棉花糖的香味,這是 現(xiàn)象,蔗糖發(fā)生的物態(tài)變化有 (寫出一種即可)。
(3)小明發(fā)現(xiàn)在操作過程中因無法改變電路中的電流大小,導(dǎo)致不能調(diào)節(jié)易拉罐的轉(zhuǎn)速,從而影響糖漿變成糖絮的效果。請(qǐng)你針對(duì)電路裝置提出一條可行的改進(jìn)措施: 。
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