10．如圖是噴霧器的原理示意圖，請(qǐng)你分析：當(dāng)空氣從小孔迅速流出，小孔附近空氣的流速較大，壓強(qiáng)較小，在大氣壓的作用下，液體就會(huì)沿著細(xì)管上升．

分析 由于小孔噴出的快速氣流使細(xì)管的上端開(kāi)口處形成了一個(gè)低壓區(qū)，此處壓強(qiáng)小于容器內(nèi)液面上方氣體壓強(qiáng)．水就在容器內(nèi)液面上方氣體的這個(gè)較大壓強(qiáng)的作用下，沿著細(xì)管上升到上端開(kāi)口處，受氣流的沖擊，被噴成霧狀．

解答 解：當(dāng)空氣從小孔迅速流出時(shí)，小孔附近空氣的流速較大，壓強(qiáng)��；容器內(nèi)液面上方氣體流速小壓強(qiáng)大．這樣細(xì)管的上下兩開(kāi)口端就出現(xiàn)了壓強(qiáng)差，水就在容器內(nèi)液面上方氣體的這個(gè)較大壓強(qiáng)的作用下，沿著細(xì)管上升．
故答案為：大；�。淮髿鈮海�

點(diǎn)評(píng) 認(rèn)清楚此題所涉及的物理過(guò)程：細(xì)管上端空氣流速大壓強(qiáng)��；液面上方氣體流速小壓強(qiáng)大是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在測(cè)定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V且保持不變，小燈泡額定電壓為3V，電阻約為10Ω．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖1中的實(shí)物電路連接完整．
（2）當(dāng)小明同學(xué)按要求將圖1電路正確連接后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)（如圖2甲所示）為0.2A，電壓表示數(shù)（如圖2乙所示）為2V．若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中變阻器滑片P向B端（填“A”或“B”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為3V．
（3）另一組的小紅同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線接錯(cuò)了，使開(kāi)關(guān)閉合后，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表示數(shù)卻變小，你分析一下產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓了（電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了）．
（4）此實(shí)驗(yàn)還可以只用電流表而不用電壓表也能測(cè)燈泡額定功率，其電路如圖2丙所示，R0=10Ω，其中關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表A2的示數(shù)為0.3A時(shí)，再讀出電流表A1的示數(shù)，才能計(jì)算出小燈泡的額定功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖所示，小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B，直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．可以得出：像與物的大小相等；此實(shí)驗(yàn)中：用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是利用了玻璃板的透明性（填物理屬性的名稱(chēng)），從而便于我們確定像的位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．為迎接體育中考，綠茵場(chǎng)上學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行各類(lèi)項(xiàng)目的訓(xùn)練．其中擲軟式充氣實(shí)心球的過(guò)程中，實(shí)心球在空中飛行呈弧線下落．使其下落的力是重力，該力的施力物體是地球，它的方向是豎直向下．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．下表中是某同學(xué)做“研究液體的壓強(qiáng)”時(shí)所測(cè)的部分?jǐn)?shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)深度/cm橡皮膜方向左右液面高度差/cm
13朝上2.6
23朝下2.6
33朝側(cè)面2.6
46朝上5.4
59朝上8.2
（1）實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、4、5說(shuō)明：同一液體內(nèi)部，相同方向的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
（2）實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3說(shuō)明：在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一列隊(duì)伍長(zhǎng)40m，行進(jìn)速度為2.5m/s，經(jīng)過(guò)一座長(zhǎng)120m的大橋，從隊(duì)伍的第一個(gè)人踏上橋到最后一個(gè)人離開(kāi)橋，總共需用（　�。�
A．40sB．48sC．64sD．32s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示的是摩托車(chē)引擎后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖．摩托車(chē)安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲的．當(dāng)卡車(chē)經(jīng)過(guò)小明時(shí)，小明都會(huì)用雙手捂住雙耳，這是在人耳處減弱噪聲．經(jīng)過(guò)城市主干道時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)道路兩邊有綠化帶，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．在測(cè)量額定電壓為“2.5V”的小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)中：

（1）小李將實(shí)驗(yàn)器材連成圖甲所示情況，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出小李繼續(xù)連接的正確接線；
（2）小李在閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片P移到A（A/B）處；
（3）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡沒(méi)有發(fā)光，此時(shí)她應(yīng)該：C
A．立即更換燈泡   B．立即檢查線路
C．先觀察兩電表示數(shù)情況再?zèng)Q定D．立即移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片
（4）小李隨后調(diào)節(jié)滑片P到某位置時(shí)，電壓表的示數(shù)恰為2.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是0.24A，燈泡消耗的電功率是0.6W；
（5）小李完成實(shí)驗(yàn)后，他又繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，記錄了三組電壓表和對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù)，分別算出各次的電阻值，求出各次電阻平均值，他認(rèn)為這就是小燈泡正常發(fā)光的電阻，他的方法是不正確（正確/不正確）的；
（6）小華在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)本組的電流表已經(jīng)損壞，他利用一個(gè)電壓表、阻值已知的定值電阻R0、若干開(kāi)關(guān)、一個(gè)滑動(dòng)變阻器和若干導(dǎo)線也測(cè)出了該小燈泡的額定功率．請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)設(shè)計(jì)出電路圖（要求：電壓表只連一次，連好后不允許拆接），并寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟：
①閉合S和S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P直到電壓表的示數(shù)為U額；②斷開(kāi)S1，閉合S2，保持滑片P不動(dòng)，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)U0．
請(qǐng)計(jì)算出該小燈泡的額定功率P額﹦U額×$\frac{{U}_{0}{-U}_{額}}{{R}_{0}}$．（注意：燈泡的額定電壓用U額表示，定值電阻的阻值用R0表示，其余用所測(cè)物理量的符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列設(shè)備與應(yīng)用到的物理知識(shí)解釋?zhuān)渲绣e(cuò)誤的是（　�。�
A．遙控器--靠紅外線來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制
B．驗(yàn)鈔器--紫色光使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光
C．B超--利用超聲波獲得人體內(nèi)部的信息
D．聲吶--利用超聲波測(cè)繪海底地形

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