在題圖所示電路中,電壓表V1測(cè)量________兩端的電壓,V2測(cè)量________兩端的電壓,V3測(cè)量________兩端的電壓.

燈L1    燈L2    電源
分析:先分析電路的連接方式,然后根據(jù)電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)連接進(jìn)行分析.
解答:根據(jù)電路圖可知,該電路是串聯(lián)電路,V1并聯(lián)在L1兩端,所以V1測(cè)量燈L1兩端的電壓;而V2與L2并聯(lián),所以V2測(cè)量L2兩端的電壓;V3直接并聯(lián)在電源兩端,所以V3測(cè)量電源電壓.
故答案為:燈L1;燈L2;電源.
點(diǎn)評(píng):本題考查電路連接方式的識(shí)別、電壓的正確使用方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?懷柔區(qū)一模)小樺按題圖所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.在此實(shí)驗(yàn)過程中,她保持電源電壓不變,通過調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值,測(cè)得相應(yīng)的電流值如表1所示.
表1
實(shí)驗(yàn)次數(shù) I/A A、B間電阻值R/Ω
1 0.80 5
2 0.60 10
3 0.48 15
4 0.40 20
5 0.34 25
6 0.30 30
(1)小樺分析表1中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系,你認(rèn)為其原因是:
沒有控制電路中的電流不變
沒有控制電路中的電流不變

(2)小樺認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過程中的錯(cuò)誤,并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作.你認(rèn)為小樺每次改變電阻后應(yīng)該采取的正確操作是:
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電路中電流保持不變
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電路中電流保持不變

(3)正確操作實(shí)驗(yàn)后,小樺將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表2中,請(qǐng)分析表2中的數(shù)據(jù),你能得出什么探究結(jié)論?
當(dāng)電壓相等時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
當(dāng)電壓相等時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
.(2分)
表2
電流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20
電阻R/Ω 5 10 15 20 25 30

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科目:初中物理 來源: 題型:

張微同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里連接一個(gè)電路如題圖所示,她想讓小燈泡變暗些,應(yīng)該使滑動(dòng)變阻器的滑片P向
B
B
 (填“A”或“B”)端移動(dòng).在這個(gè)過程中,變阻器連入電路中的電阻值逐漸變
(填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究“影響電功的因素”,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如題圖所示的實(shí)驗(yàn)方案.圖中白熾燈 L1 為“220V-40W”,R1 =1210Ω,L2 為“220V-100W”,R2 =484Ω;電能表的參數(shù)為“220V,50Hz,5(10)A,2 400r/(KW?h)”.其實(shí)驗(yàn)過程是:S1 閉合,S2 斷開,觀察5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)數(shù) n1 =8圈;S1 斷開,S2 閉合,觀察5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)數(shù) n2 =20圈;S1 ,S2 均閉合,5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)數(shù) n3 =28圈.在三次實(shí)驗(yàn)中均觀察到L2比L1 亮;用手接近白熾燈(不接觸)均感到測(cè)L2比L1熱.請(qǐng)你根據(jù)對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析回答下面的問題:

(1)S1 ,S2 均閉合時(shí),L1 ,L2屬于
聯(lián)電路,L1、L2兩端的電壓
相同
相同
,通過的電流
不相同
不相同
(填“相同”或“不相同”).
(2)由n2 >n1可知,在相同時(shí)間內(nèi),L1消耗的電能
少于
少于
L2消耗的電能.
(3)由L2比L1熱,L2比L1亮可知,電流通過L2轉(zhuǎn)化的電能
大于
大于
通過L1轉(zhuǎn)化的電能.
(4)根據(jù)歐姆定律,通過的L1電流I1
小于
小于
通過L2的電流I2
(5)通過以上分析可以得出如下結(jié)論:在時(shí)間相同、電壓一定的情況下,電流做功的多少與
電流
電流
有關(guān),
電流
電流
越大,電流做功
越多
越多

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科目:初中物理 來源:2011年湖南省漣源市初二第一學(xué)期末物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小樺按36.題圖所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”。在此實(shí)驗(yàn)過程中,她保持電源電壓不變,通過調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值,測(cè)得相應(yīng)的電流值如表1所示。  

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I/A

A、B間電阻值R/Ω

1

0.80

5

2

0.60

10

3

0.48

15

4

0.40

20

5

0.34

25

6

0.30

30

                                                

表1

(1)小樺分析表1中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系,你認(rèn)為其原因是:       ;

(2)小樺認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過程中的錯(cuò)誤,并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作。你認(rèn)為小樺每次改變電阻后應(yīng)該采取的正確操作是:                             。(2分)

(3)正確操作實(shí)驗(yàn)后,小樺將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表2中,請(qǐng)分析表2中的數(shù)據(jù),你能得出什么探究結(jié)論?                                          。(2分)

表2

電流I/A

1.20

0.60

0.40

0.30

0.24

0.20

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

30

 

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科目:初中物理 來源:北師大版九年級(jí)全一冊(cè)《16.4變阻器》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題

張微同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里連接一個(gè)電路如題圖所示,她想讓小燈泡變暗些,應(yīng)該使滑動(dòng)變阻器的滑片P向     (填“A”或“B”)端移動(dòng).在這個(gè)過程中,變阻器連入電路中的電阻值逐漸變    (填“大”或“小”).

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