對(duì)生括中一些慣性現(xiàn)象的解釋:
①水平公路上行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能繼續(xù)行駛一段距離.是因?yàn)槠嚲哂袘T性;
②跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跑起跳,是為了增大慣性;
③小汽車配置安全氣囊,可以減小慣性帶來的危害;
④拋出去的實(shí)心球還會(huì)在空中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,是因?yàn)閷?shí)心球受到慣性力的作用.
以上四種說法中正確的是( )
A. 只有①② B. 只有①③ C. 只有②③ D. 只有①④
①水平公路上行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能繼續(xù)行駛一段距離.是因?yàn)槠嚲哂袘T性;故正確;
②跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳,起跳后由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng),提高了運(yùn)動(dòng)員的成績(jī),能利用了慣性知識(shí)解釋,而不是增大慣性,故錯(cuò)誤;
③小汽車配置安全氣囊,可以減少慣性帶來的危害;故正確.
④拋出去的實(shí)心球還會(huì)在空中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性,慣性不是力,故錯(cuò)誤.
故選B.
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科目:初中物理 來源: 題型:
將水平桌面上的大燒杯裝滿水,然后往杯中輕放入一小球,溢出的水共100g,據(jù)此現(xiàn)象,下列判斷正確的是(g取10N/kg)( 。
A.水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)會(huì)增大
B.小球的質(zhì)量不小于100g
C.小球的體積一定大于100cm3
D.小球受到的浮力等于0.1N
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科目:初中物理 來源: 題型:
LED(發(fā)光二極管簡(jiǎn)稱LED)是人類繼愛迪生發(fā)明白熾燈之后最偉大的發(fā)明之一,它是一種新型節(jié)能、環(huán)保的光源產(chǎn)品。如圖19甲是一種常見的LED手電筒,發(fā)光元件由5個(gè)發(fā)光二極管并聯(lián)組成,每個(gè)發(fā)光二極管的額定電流為30mA,它的能量是由可反復(fù)充電使用的電池提供,且LED 燈發(fā)光的顏色會(huì)隨電壓的變化而變化,如圖19丙表格所示。
(1)這種LED手電筒正常工作時(shí)的總電流為多少?
(2)圖19乙是一個(gè)LED與50Ω的定值電阻R串聯(lián),已知電源電壓為4.2V保持不變,閉合開關(guān)S,毫安表(為讀數(shù)更精確的電流表)的讀數(shù)為20mA,通過計(jì)算說明此時(shí)LED燈發(fā)出什么顏色的光?
(3)若圖19乙中,閉合開關(guān)S,R的實(shí)際功率為0.08W,求此時(shí)LED燈通電10min消耗的電能是多少焦耳?
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科目:初中物理 來源: 題型:
一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降,然后將圓柱體逐漸浸入水中。如圖10表示全過程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖像。(g取10N/kg)則:
(1)圓柱體受到的最大浮力是多少?
(2)當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時(shí),下表面受到水的壓強(qiáng)為多少?
(3)圓柱體的密度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
建筑工人建房時(shí)要先筑起比墻寬的地基.這是為了增大受力面積.減小 ;砌墻時(shí)利用重錘線檢查墻壁是否豎直,是因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸?u> .
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科目:初中物理 來源: 題型:
科學(xué)家在進(jìn)行海洋科考時(shí),常用到一個(gè)很大的浮筒.浮筒是由一個(gè)質(zhì)量為90kg的空心圓柱形鐵罐制成的,鐵罐高2.1m,底面積0.08m2.把浮筒至于海面時(shí),它的一端浮出水面,上方可安裝無線電轉(zhuǎn)播器.某次科考中,工作人員裝好無線電轉(zhuǎn)播器,將浮筒豎直漂浮在海面上,浮筒露出水面的高度(不含無線電轉(zhuǎn)播器的高度)為0.6m.如圖所示.(海水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)浮筒底部所受海水的壓強(qiáng).
(2)浮筒受到的浮力.
(3)安裝的無線電轉(zhuǎn)播器的質(zhì)量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是( )
A. 課桌的高度約為80mm B. 洗澡水的溫度大約是90℃
C. 一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg D. 光速等于3.6×106m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
有兩個(gè)電阻:R1=3Ω,R2=4Ω,若將它們串聯(lián)在電路中,則在相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能之比W1:W2= 3:4 ;若將它們并聯(lián)在電路中,則在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比Q1:Q2= 4:3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D15中作出入射光線AO的反射光線,并大致作出其折射光線。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D16中標(biāo)出通電螺母管的N極和磁感線的方向。
圖15 圖16
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