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有兩個電阻:R1=3Ω,R2=4Ω,若將它們串聯在電路中,則在相同時間內消耗的電能之比W1:W2= 3:4 ;若將它們并聯在電路中,則在相同時間內產生的熱量之比Q1:Q2= 4:3 

 


 (1)它們串聯在電路中,在相同時間內消耗的電能之比:

==;

(2)將它們并聯在電路中,在相同時間內產生的熱量之比:

====.

故答案為:3:4; 4:3.


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:


太陽能屬于可再生的       (選填“清潔”或“不清潔”)能源。目前人們直接利用太陽能的方式主要有兩種:一種是用集熱器把水等物質進行加熱;另一種是用太陽能電池把太陽能轉化成     能。

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對生括中一些慣性現象的解釋:

①水平公路上行駛的汽車關閉發(fā)動機后還能繼續(xù)行駛一段距離.是因為汽車具有慣性;

②跳遠運動員跑起跳,是為了增大慣性;

③小汽車配置安全氣囊,可以減小慣性帶來的危害;

④拋出去的實心球還會在空中運動一段時間,是因為實心球受到慣性力的作用.

以上四種說法中正確的是( 。

  A. 只有①② B. 只有①③ C. 只有②③ D. 只有①④

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下列說法中正確的是( 。

  A. 非晶體熔化時放熱

  B. 扇扇子是通過加快汗液的蒸發(fā)而使人感到涼快

  C. 高壓鍋可以使鍋內液體的沸點降低

  D. 夏天打開冰箱門看到的“白氣”,是從冰箱里冒出的水蒸氣

 

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下列有關力學知識的說法中正確的是( 。

  A. 用漿向后劃水,船就會向前運動,利用了力的作用是相互的

  B. 做勻速直線運動的物體,速度越大,受到的力也就越大

  C. 電梯勻速上升的過程中,電梯對人的支持力不做功

  D. 踢出去的足球,能繼續(xù)向前滾動,是因為足球受到了慣性的作用

 

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如圖所示,利用滑輪組勻速提升重物,經過10s,重物被提升了3m,則繩子自由端移動的速度是 0.6 m/s.

 

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某同學想利用杠桿的平衡條件來測量刻度尺的質量.

(1)將刻度尺平放在支座上,左右移動刻度尺,找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點位置,記下這個位置,它就是刻度尺的 重心 

(2)如圖所示,將質量為M1的物體掛在刻度尺左邊某一位置,向 右 (選填“左”或“右”)移動刻度尺,直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡.記錄物體懸掛點到支座的距離L1和刻度尺的 重心 到支座的距離L2;

(3)根據杠桿的平衡條件,可以計算出刻度尺的質量m=  (用題目中所給物理量表示).

 

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在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當燭焰、凸透鏡(焦距約為13cm)、光屏處于圖7所示的位置時,在光屏上恰好得到一個清晰的像。利用這一成像規(guī)律可以制成( )。
A、照相機
B、投影儀

C、放大鏡

D、潛望鏡



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小紅的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜,小紅撿了一個最大的用細線系好掛在彈簧測力計上(如圖所示)。胡蘿卜受到的拉力為________N,如果在系線處將胡蘿卜切成兩段,則兩段胡蘿卜受到的重力GA________GB(選填“大于”、 “小于”或“等于”)。

 


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