17．以下所給物體在常溫下是導(dǎo)體的是（　�。�
A．陶瓷B．橡膠C．銅線D．玻璃

分析 容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體．

解答 解：在一般條件下（常溫下），
A、陶瓷不容易導(dǎo)電，屬于絕緣體．故A不符合題意；
B、橡膠不容易導(dǎo)電，屬于絕緣體．故B不符合題意；
C、銅線容易導(dǎo)電，屬于導(dǎo)體．故C符合題意；
D、玻璃不容易導(dǎo)電，屬于絕緣體．故D不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評 此題考查哪些物體為導(dǎo)體，屬于識記的內(nèi)容，比較簡單．導(dǎo)體和絕緣體在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．將“220V 200W”和“220V 40W”的兩燈串聯(lián)后接在電路中，哪個(gè)更亮A
A．“40W”的燈泡       B．“200W”的燈泡       C．一樣亮      D．無法確定
理由：燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小，由P=I2R可知，40W燈泡的實(shí)際功率大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在探究“力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動的距離如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動的速度相同．
（2）由圖示可知，小車在玻璃上運(yùn)動的距離最遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（3）若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持原來的速度做勻速直線運(yùn)動．
（4）牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的推理而總結(jié)歸納出來的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．在上物理課時(shí)，老師用黑板擦輕輕的擦黑板上的板書內(nèi)容，沒有擦干凈，然后他稍使點(diǎn)勁就擦干凈了，這是通過增大壓力的方法來增大黑板擦與黑板之間的摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．水平桌面上放一本書，書的質(zhì)量為0.3kg，則書的重力是3N，若書與桌面的接觸面積為0.05m2，則書對桌面的壓強(qiáng)是60Pa，表示的意義為1m2的桌面受到的壓力為60N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．同山燒是諸暨名酒，常用塑料壺裝．細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)十斤（5千克）一壺的同山燒其實(shí)是體積為5升的燒酒．小明學(xué)了密度的知識后認(rèn)為這壺?zé)频馁|(zhì)量不到5千克．你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)正確（選填“正確”“不正確”），小明同學(xué)為了測量同山燒的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（1）把天平放在水平桌面，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡．
（2）接下來進(jìn)行以下3項(xiàng)操作：
A．用天平測量燒杯和剩余同山燒的總質(zhì)量m2；
B．將待測同山燒倒入燒杯中，用天平測出燒杯和同山燒的總質(zhì)量m1；
C．將燒杯中同山燒的一部分倒入量筒，測出這部分同山燒的體積V；
以上操作的正確順序是：BCA（填字母代號）．
（3）由圖可得同山燒的體積為40cm3，同山燒的密度是0.875g/cm3=0.875×103kg/m3．
（4）根據(jù)所測同山燒的密度，計(jì)算出這壺同山燒的實(shí)際質(zhì)量．（塑料壺除外）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示為醫(yī)院為病人輸液的部分裝置，圖中A為輸液瓶，B為滴壺，C為進(jìn)氣管，與大氣相通．則在輸液過程中（瓶A中尚有液體），下列說法正確的是：①瓶A中上方氣體的壓強(qiáng)隨液面的下降而增大；②瓶A中液面下降，但A中上方氣體的壓強(qiáng)不變；③滴壺B中的氣體壓強(qiáng)隨A中液面的下降而減��；④在瓶中藥液輸完以前，滴壺B中的氣體壓強(qiáng)保持不變（　�。�
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，閉合開關(guān)S后，向左適當(dāng)移動滑動變阻器滑片P的過程中，電流表的示數(shù)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）；燈泡亮度變亮（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）；移動滑片時(shí)應(yīng)注意要隨時(shí)查看燈的發(fā)光情況，若燈發(fā)出刺眼的白光或電流表、電壓表指針將要指向最大刻度，就要馬上停止移動滑片P，防止損壞電路元件．．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
表一
R=10Ω電壓/V1.522.5
電流/A0.150.20.25
表二
U=2V電阻/Ω51020
電流/A0.40.20.1
（1）小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”，該實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的作用有哪些：保護(hù)電路和改變定值電阻的電壓和通過的電流（寫出兩個(gè)作用）；
（2）實(shí)驗(yàn)中，所測的數(shù)據(jù)如表一所示：由表一數(shù)據(jù)可得：在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；
（3）如圖，小軍在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)我們將電阻由5Ω換成10Ω后，接下來的操作正確的是C
A．將變阻器滑片P向左移動，保持電壓表示數(shù)不變
B．將變阻器滑片P向左移動，保持電流表示數(shù)不變
C．將變阻器滑片P向右移動，保持電壓表示數(shù)不變
D．將變阻器滑片P向右移動，保持電流表示數(shù)不變
（4）小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表二所示：由表二數(shù)據(jù)可得：在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比；
（5）本實(shí)驗(yàn)采用的主要探究方法是控制變量法．

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