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6.一塊鋼板,測得它的質量是39kg,體積是5dm3,則這塊鋼板的密度是7.8×103kg/m3;將鋼板戴去$\frac{1}{3}$,剩余部分的密度是7.8×103kg/m3

分析 (1)知道物體的質量和體積,利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可求出這種物質的密度;
(2)密度是物質的一種特性,截去一部分不會影響到密度的大小.

解答 解:(1)已知鋼板質量m=39kg,體積V=5dm3=5×10-3kg/m3,
這塊鋼板的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{39kg}{5×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=7.8×103kg/m3
(2)因為密度是物質的一種特性,它不隨著質量與體積的變化而改變,所以截去$\frac{1}{3}$后,它的密度不變,還是7.8×103kg/m3
故答案為:7.8×103;7.8×103

點評 本題考查了密度的特性和密度的計算,計算時注意單位換算1dm3=1×10-3m3,屬于基礎題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在探究影響導體電阻大小的因素時,小強、小麗兩位同學的猜想如下:
①導體的電阻與導體的長度有關;   
②導體的電阻與導體的橫截面積有關;
③導體的電阻與導體的材料有關.
實驗室提供了4根電阻絲(規(guī)格、材料如表).為了驗證上述猜想,他們設計了如圖所示的實驗電路.
編號材料長度/m橫截面積mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
(1)為了驗證上述猜想①,應該選用編號為A、B兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想②(填序號).得到的結論是:導體的電阻與導體的橫截面積有關.
分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結論是:導體的電阻與導體的材料有關.
(2)有同學認為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況.老師指出:此實驗中這種方法不可取.這是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關于力和運動的關系,下列說法正確的是( 。
A.物體受力才會運動B.力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變
C.停止用力,運動的物體就會停止D.力是使物體運動的原因

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14.阻值為R的電阻絲接在電壓為U的電路中,在t時間內電流做功為W,那么電阻為$\frac{R}{2}$的電阻絲接到電壓為U的電路中,在t時間內電流做功為(  )
A.$\frac{1}{2}$WB.$\frac{1}{4}$WC.2WD.4W

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1.一臺電動正常工作線圈兩端電壓為220V,線圈內阻為2Ω,它正常工作1min消耗的電能為66000J,求通過電動機線圈的電流.

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3.“背日噴乎水,成虹霓之狀”描寫的是人工彩虹.該現(xiàn)象產生的原因是( 。
A.光的直線傳播B.光的漫反射C.光的鏡面反射D.光的色散

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10.某部隊士兵在一次打靶子訓練中,靶子到打靶人之間的距離是340m,從子彈離開槍口后經過1.5s打靶人聽到子彈擊中靶的聲音,若子彈離開槍口后是做勻速直線運動的,則子彈離開槍口勻速運動時的速度是多少m/s.(v=340m/s)

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7.如圖所示是一種塔式起重機上的滑輪組.用它將重為9.0×103N的重物勻速吊起10m用時30s,若作用在繩端的拉力為4.0×103N.
(1)求作用在繩端的拉力做功的功率;
(2)求滑輪組的機械效率;
(3)若動滑輪的重力是300N,求滑輪組吊起重物的過程中克服摩擦和鋼絲繩重所做的額外功.

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8.“探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示

(1)閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光,可能原因是:L2短路.
(2)為了尋找“串聯(lián)電路的電流關系”,小明分別把圖中A、B、C各點斷開,然后把電流表接入,閉合開關前,發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表指針沒有調零;若閉合開關后,也出現(xiàn)圖乙所示現(xiàn)象,原因是電流表正負接線柱接反了.
(3)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關系”時,小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關,電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該斷開開關,將電壓表換用0-3V量程,然后再進行實驗.
(4)正確實驗操作后,測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是D.
A.IA>IB>IC     B.IA<IB<IC      C.UAB=UBC=UAC    D.UAC=UAB+UBC
(5)為了使結論更有普遍性,可采用的方法是:A.
A.換用不同規(guī)格燈泡多次實驗      B.改變電源電壓多次實驗.

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