下列說法中正確的是（　　）
A、沒有力物體就不能運(yùn)動B、忽略空氣阻力，從高處落下的小石塊運(yùn)動得越來越快C、做勻速直線運(yùn)動的物體，速度越大，所受到的力越大D、乘坐公共汽車時(shí)要“坐穩(wěn)扶好”，說明車運(yùn)動時(shí)有慣性
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是探究“阻力對物體運(yùn)動影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)此探究活動的各種表述，錯誤的是（　�。�
A、每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使小車從斜面的同一高度滑下B、由于慣性，小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動C、水平面越粗糙，小車在水平面上前進(jìn)的距離越遠(yuǎn)D、運(yùn)動的物體若不受阻力，將一直運(yùn)動下去

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運(yùn)動．假設(shè)在運(yùn)動過程中重力突然消失，物體將（　�。�
A、立即停止運(yùn)動B、向右沿水平方向做減速直線運(yùn)動直至停止C、向右沿水平方向做勻速直線運(yùn)動D、向右上方做勻速直線運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中錯誤的是（　�。�
A、人用力推車，車未動，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇?/span>B、蘋果在空中下落得越來越快，是因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動狀態(tài)的原因C、汽車剎車后，速度會逐漸減小，最后會停下來，是因?yàn)槠嚲哂袘T性D、書本靜止在課桌上，是因?yàn)闀臼艿降闹亓εc書本對桌面的壓力平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：

一輛汽車在平直的公路上勻速行駛，下列說法正確的是（　　）
A、汽車受到的重力是一個無論到哪都不會變化的物理量B、汽車受到的重力與地面受到的壓力是一對平衡力C、汽車過某段路面時(shí)，車旁地面上的落葉將會從路旁吸向汽車D、汽車受到的牽引力等于阻力

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲，水平面上一輛向右行駛的小車?yán)镉每缮炜s的彈簧固定一個光滑小球，彈簧的原長為l0，一段時(shí)間里發(fā)現(xiàn)彈簧的長度隨時(shí)間的變化如圖乙，則下列說法錯誤的是（　　）
A、AB段小車做勻速運(yùn)動B、BD段小車做加速運(yùn)動C、CE段小車做加速運(yùn)動D、EF段小車做減速運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列有關(guān)運(yùn)動和力的說法中正確的是（　�。�
A、給正在運(yùn)動的物體再施加一個力，物體一定比原來運(yùn)動得更快B、運(yùn)動的物體如果所受外力全部消失將會做勻速直線運(yùn)動C、推出去的鉛球繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用D、跳傘運(yùn)動員在空中勻速下降時(shí)機(jī)械能逐漸減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，有甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)方案．
甲方案：在水平桌面上放一個帶有掛鉤的木塊，兩根細(xì)繩的一端拴住木塊，另一端通過滑輪與砝碼盤相連甲．
乙方案：在豎直放置的支架固定兩個相同的滑輪，兩根細(xì)繩的一端拴住一個小鐵板，另一端通過滑輪與鉤碼相連如圖乙，請回答下列問題：
（1）甲方案與乙方案比較有什么不足：
 
． 解決的辦法是
 
．
（2）用乙方案時(shí)，當(dāng)組裝好器材后，發(fā)現(xiàn)小鐵板受到的兩個拉力不在一條直線上，其原因是
 
．解決的辦法是
 
．
（3）用甲方案是，如果要探究二力平衡時(shí)兩個力是否在同一條直線上，應(yīng)怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

作用在一個物體上的兩個力，若這兩個力的三要素相同，則此兩個力（　�。�
A、一定是平衡力B、可能是平衡力C、一定不是平衡力D、以上都有可能

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同步練習(xí)冊答案