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20.杠桿在生活中有很多應用.如圖所示,假設男孩的質量大于女孩的質量,若要蹺蹺板保持平衡,那么男孩離支點的距離小于(選填“大于”、“等于”“小于”)女孩離支點的距離;現欲使靜止的蹺蹺板順時針轉動,兩個小孩可采取的做法是男孩不動,女孩向遠離支點方向移動(寫出一種即可).

分析 (1)根據杠桿的平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂判斷.
(2)蹺蹺板就是杠桿的應用,它是通過改變力的大小或者力臂的長度使杠桿發(fā)生轉動的.

解答 解:(1)已知男孩的質量大于女孩的質量,則根據F=G=mg可知:F>F
根據F1L1=F2L2可知:L<L
(2)要使翹翹板轉動,可采取的做法是:男孩不動,女孩向遠離支點方向移動(或者女孩不動,男孩向靠近支點方向移動;或者女孩不動,男孩蹬地,減小男孩對蹺蹺板的壓力);
故答案為:小于;男孩不動,向遠離支點方向移動.

點評 本題考查了杠桿平衡的條件的應用,是一道應用題,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.學物理,處處留心皆學問,對以下現象的解釋正確的是( 。
A.初冬季節(jié),在家里洗澡時發(fā)現房間里充滿“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣
B.秋天的早晨,草葉上有露珠,而初冬時卻出現一層霜,說明霜是由露變成的
C.放在衣櫥里的樟腦丸,時間久了會明顯變小,是因為樟腦丸蒸發(fā)為氣體了
D.凍豆腐里有許多小孔,這是豆腐里的水先遇冷結冰,后又熔化成水形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,是一個小球從A點沿直線運動到F的頻閃照片,若頻閃照相機毎膈0.2s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點到F點是作變速直線運動;小球從A點運動到F點的平均速度是12.50cm/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,木塊的長度為1.85cm;速度計度數為30km/h;停表示數為65s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列物態(tài)變化中,屬于熔化現象的是( 。
A.冬天,湖面的水結成冰B.夏天,晾在室內的濕衣服變干
C.秋天,早晨草木上露珠的形成D.春天,冰雪消融

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.按照要求作圖

(1)玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來.請在圖1中畫出此“不倒翁”所受重力的示意圖,并畫出重力相對于支點O的力臂用L表示(黑點表示“不倒翁”的重心).
(2)如圖2是用螺絲刀撬起圖釘的示意圖,O為支點,A為動力作用點,F為阻力.請在圖2中畫出阻力F2的力臂L2及作用在A點的最小動力F1的示意圖
(3)如圖3所示是用羊角錘拔釘子的示意圖,畫出將釘子拔出時所用最小力的方向及其力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在《測量物體運動的平均速度》實驗中
(1 ) 實驗原理:v=$\frac{s}{v}$.
(2)實驗器材:刻度尺、秒表、斜面、小車、金屬片.
(3)如圖所示是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次.分析照片可知:

①小球在做變速(選填“勻速”或“變速”)直線運動.在EF兩點間的平均速度最大.
②如圖中四個速度隨時間的關系圖象,能反映出該小球下落運動的是C.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示的四種情景中:

(1)如圖(a)是子彈射穿木板的情景,表明運動的子彈具有動能.
(2)仔細觀察如圖(b)中的實驗,圖中滑輪的特點是能省一半力.
(3)如圖(c)所示,其他條件不變,若卡片上的二個卡口之間的間隔越小,則卡片會跳得越低(選填“高”或“低”).
(4)(d)圖所示的是自動回轉的“魔罐”,橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間系一個鉤碼,當你將“魔罐”在水平地面上滾出后,它能自動滾回來的原因是彈性勢能轉化為動能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下面關于電功率的說法中正確的是(  )
A.電功率是表示電流做功多少的物理量
B.用電器在相同的時間內消耗的電能越多,電功率越大
C.串聯的幾只燈泡工作時,電阻大的燈泡的電功率小
D.燈泡兩端的電壓不等于其額定電壓時,消耗的電功率可以等于其額定功率

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