【題目】王瑞同學(xué)使用甲圖所示器材,測(cè)量小燈泡的額定功率。

1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S應(yīng)處于_____狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在電阻最_____的位置。

2)王瑞同學(xué)連接了如圖甲所示的電路,閉合開(kāi)關(guān),電流表_____示數(shù),電壓表_____示數(shù)。(兩空均選填“有”或“無(wú)”)

3)他仔細(xì)檢查電路。發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤。請(qǐng)你在圖甲中錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的一根連接導(dǎo)線。

_________

4)正確連接電路后,團(tuán)合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)燈泡正常發(fā)光,小燈泡的額定功率為_____W。

5)同組李華同學(xué)想測(cè)小燈泡發(fā)出強(qiáng)光時(shí)的功率,應(yīng)繼續(xù)向_____(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片P,適當(dāng)增大燈泡兩端的電壓。

6)現(xiàn)有一個(gè)電壓約為20V的電源(電壓保持不變),一個(gè)量程為00.6A的電流表,三個(gè)阻值已知的電阻R1 20Ω)、R2 30Ω)、R3 10kΩ),開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。請(qǐng)合理選擇器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),比較精確地測(cè)出約為10Ω的未知電阻Rx的阻值。要求:

a.畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖:

__________

b.寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟(測(cè)量量用相應(yīng)的物理量的符號(hào)表示)

__________

C.寫(xiě)出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式_____(用已知量和測(cè)量量表示)。

【答案】斷開(kāi) 無(wú) 1.3 A 只閉合S2,記下電流表示數(shù)I1 只閉合S1,記下電流表示數(shù)I2 =30

【解析】

(1)[1][2]為防止發(fā)生短路現(xiàn)象燒壞電源,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的阻值處于最大狀態(tài),由圖可知變阻器的滑片滑在B點(diǎn)時(shí)連入電路中的電阻絲阻值最大。

(2)[3][4]實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān),電壓表與電流表串聯(lián)后又并聯(lián)在電阻的兩端,所以通過(guò)電流表的電流為0,電壓表測(cè)電阻R兩端的電壓,電壓表有示數(shù);

(3)[5]由圖可知,電流表與電壓表串聯(lián)了,導(dǎo)致電流表沒(méi)有示數(shù),應(yīng)將定值電阻右端接線柱與滑動(dòng)變阻器左端接線柱之間的導(dǎo)線去掉,將此導(dǎo)線改接在電壓表中間接線柱上,如圖。

(4)[6]當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.52A,則小燈泡的額定功率為:

PUI2.5V×0.52A1.3W

(5)[7]測(cè)小燈泡發(fā)出強(qiáng)光時(shí)的功率,可知應(yīng)增大燈泡分得的電壓,由分壓原理,適當(dāng)減小滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應(yīng)向A端移動(dòng);

(6)[8]a.將R1、R2和待測(cè)電阻串聯(lián)起來(lái),開(kāi)關(guān)S1R1并聯(lián),開(kāi)關(guān)S2Rx并聯(lián),如下所示:

;

[9]b.實(shí)驗(yàn)步驟為:

①只閉合S2,記下電流表示數(shù)I1

②只閉合S1,記下電流表示數(shù)I2;

[10]C.在①中R1R2串聯(lián),由電阻的串聯(lián)和歐姆定律,電源電壓:

UI1R1+R2)=I1×50Ω;

在②中,R2與待測(cè)電阻串聯(lián),則電源電壓:

UI2Rx+R2)=I2×(Rx+30Ω);

則:

I1×50ΩI2×(Rx+30Ω),

解得:

Rx30Ω

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,玻璃棒A通過(guò)金屬導(dǎo)線與驗(yàn)電器B的金屬球相連。當(dāng)用絲綢摩擦玻璃棒的過(guò)程中,驗(yàn)電器的金屬箔漸漸張開(kāi),此時(shí)兩片金屬箔片帶的是_____電荷。(選填“正”或“負(fù)”),在金屬箔張開(kāi)過(guò)程中,導(dǎo)線中的電流方向?yàn)椋?/span>_____。(選填“從AB”或“從BA”)金屬箔片張開(kāi)的原因是:_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了相互傳呼方便,在甲、乙兩個(gè)辦公室各裝了一個(gè)電鈴,要使任何一方按開(kāi)關(guān),都只能使對(duì)方電鈴發(fā)聲,則在如下圖所示電路中正確的是( 。

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯俊八序v時(shí)溫度變化規(guī)律”,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并組裝了如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)除了圖甲中所示的器材,還需要一個(gè)重要的測(cè)量工具_____;

2)小明點(diǎn)燃酒精燈對(duì)水加熱。在水加熱至沸騰的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)如圖乙所示三種現(xiàn)象,三種現(xiàn)象發(fā)生的時(shí)間順序是_____

3)加熱過(guò)程中,同學(xué)們每隔1min在表格中記錄一次加熱時(shí)間和溫度。其中小明組和小軍組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

小明組

水的溫度/

20

30

40

50

65

70

80

90

98

98

98

小軍組

水的溫度/

20

35

50

65

80

95

99

99

99

99

99

小軍發(fā)現(xiàn)小明組有一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_____℃;

小明認(rèn)為自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)事求是、尊重客觀事實(shí),不會(huì)有錯(cuò)誤。于是小軍說(shuō)出了他的判斷依據(jù)是_____;

4)小軍組認(rèn)為用圖象來(lái)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更有利于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)規(guī)律,于是在坐標(biāo)紙上描出各點(diǎn)并繪制圖象如圖丙所示。分析圖象可以得出結(jié)論:水在沸騰時(shí),_____

5)小明又對(duì)比了兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)他們把水加熱至沸騰的時(shí)間不同。于是對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行評(píng)估與反思:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們使用了相同的裝置,用火焰大小基本相同的酒精燈對(duì)水加熱至沸騰,火焰基本上不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。于是,他找出了加熱至沸騰所用時(shí)間不相同的真正原因是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】額定電壓均為6V的甲、乙兩燈,IU圖線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(

甲、乙兩燈的電阻均隨電壓增大而增大

甲、乙兩燈的額定功率之比為21

甲、乙兩燈并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端時(shí),電阻之比為23

甲、乙兩燈串聯(lián)接在電壓為8V的電源兩端時(shí),實(shí)際功率之比為13

A.只有①②正確B.只有③④正確

C.只有②③正確D.①②③④都正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)3.8V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小坤連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V

1)請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整______(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈變亮)

2)小坤合理地連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮。小坤分析后確定是燈泡的故障。若電流表有示數(shù),電壓表沒(méi)有示數(shù),可以判斷燈泡_________;(選填“短路”或“開(kāi)路”)

3)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表出現(xiàn)了故障不能使用,小坤向老師借了一只定值電阻R0R0值已知),設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,繼續(xù)測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率。

①測(cè)量時(shí),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S_____,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電流表的示數(shù)為_____時(shí),小燈泡正常工作;

②斷開(kāi)所有開(kāi)關(guān)后,保持滑片位置不變,再將開(kāi)關(guān)S_____閉合,讀出電流表的示數(shù)為I;

③算出小燈泡的額定功率P=_______(用IR0等已知量表示)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,化石能源是人類生產(chǎn)、生活中使用的主要能源,隨著全球能源使用量的增長(zhǎng),化石能源等不可再生能源將日趨枯竭,世界各國(guó)人民的節(jié)能意識(shí)也日益增強(qiáng)(如圖所示是我國(guó)節(jié)能標(biāo)志),科學(xué)家也在開(kāi)發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面進(jìn)行著積極的努力。請(qǐng)回答:

(1)有待繼續(xù)開(kāi)發(fā)、利用的能源有________、____________________。(請(qǐng)答出三種)

(2)生產(chǎn)、生活中存在著化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化,請(qǐng)你分別舉一例:

由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能:________________________

由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能:________________________。

(3)氫氣具有熱值高且____________________________________的特點(diǎn),因此被認(rèn)為是最清潔的燃料。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓是3V。

(1)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出甲圖對(duì)應(yīng)的電路圖。

________

(2)當(dāng)曉紅連接好所有導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡立即發(fā)出耀眼的光,接著小燈泡燒壞,請(qǐng)你指出曉紅連接電路時(shí)錯(cuò)誤的操作:

__________________________________________________;

__________________________________________________。

(3)在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該_______(選填“閉合”或“斷開(kāi)”);實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電流表和電壓表的示數(shù)都很小且無(wú)變化,原因可能是_______(選填A、B、CD)。

A.電阻絲斷路 B.電阻絲短路

C.滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)上接線柱接入電路 D.滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)下接線柱接入電路

(4)排除故障后的電路連接如圖甲所示,當(dāng)電壓表示數(shù)是2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示是____A,被測(cè)電阻的阻值是_____Ω。

(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,改變滑片位置并進(jìn)行多次測(cè)量,這樣做的目的是__________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究電流的熱效應(yīng)與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面的高度的變化反應(yīng)密閉空氣溫度的變化,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流熱效應(yīng)與電流的關(guān)系

B.通電一段時(shí)間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大

C.將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后,就可以探究電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系

D.該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液柱高度的變化來(lái)比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少的

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