3.一名工人用如圖所示的滑輪組提起350N的重物,繩自由端的拉力F為200N,重物在5s內(nèi)勻速上升了1m.不計(jì)輪滑與軸之間的摩擦及繩重,則拉力的功率是80W,滑輪組的機(jī)械效率是87.5%.

分析 (1)根據(jù)s=3h求出拉力移動距離,根據(jù)W=Fs求出總功;根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出拉力做功的功率;
(2)根據(jù)W=Gh計(jì)算出有用功,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$求出機(jī)械效率.

解答 解:
(1)由圖可知,通過動滑輪繩子段數(shù):n=2,
繩子自由端移動的距離:s=2h=2×1m=2m,
拉力做的總功:W=Fs=200N×2m=400J;
所以拉力的功率:P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{400J}{5s}$=80W;
(2)工人做的有用功:W=Gh=350N×1m=350J,
滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{350J}{400J}$×100%=87.5%.
故答案為:80;87.5%.

點(diǎn)評 此題主要考查的是學(xué)生對總功、功率、機(jī)械效率計(jì)算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊系列答案
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6.科學(xué)工作教為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s收到回波信號,該處的深度是多少米?(設(shè)聲音在海水中傳播的速度是1500m/s)運(yùn)用這種方法能不能用來測量月亮與地球之間的距離呢?請你提出猜想并簡要說明原因.

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14.煤油的熱值為4.6×107J/kg,2kg的煤油燃燒了$\frac{1}{4}$后,剩下的煤油密度不變,熱值不變.(填“改變”或“不變”)

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11.如圖所示是常見的一種測量時間的工具,叫做停表,它的分度值是1s,指針轉(zhuǎn)一周是60s;使用該儀表測量時間之前,一定要調(diào)節(jié)指針歸零才能開始使用.除該儀表外,測量時間的工具還有手表.

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18.小星利用節(jié)假日到上海去游玩,他來到鎮(zhèn)江火車站看到列車運(yùn)行時刻表的一部分如表所示,他比較了特快T131和動車組“和諧號”D413的運(yùn)行時間后,決定乘坐動車組“和諧號”D413前往上海,若兩列車均正常運(yùn)行,則:
 往上海方向(里程:237km)
 車次 到達(dá)時間(鎮(zhèn)江) 開車時間(鎮(zhèn)江) 終點(diǎn)站(上海)
 T131 09:43 09:45 12:31
 D413 10:04 10:06 11:53
(1)動車組“和諧號”D413比特快T131少運(yùn)行多少時間?
(2)動車組“和諧號”D413從鎮(zhèn)江到上海的運(yùn)行過程中的平均速度為多少米/秒?(結(jié)果保留一位小數(shù))?合多少千米/時?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小蘭在觀察提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān),于是想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確,如表是實(shí)驗(yàn)時控制的琴弦條件.
琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
A200.3
B200.7
C尼龍絲300.5
D400.5
E尼龍絲400.5
(1)如果小蘭想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號為D、E的琴弦(只填字母代號),你所運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)探究方法是控制變量法
(2)如果小蘭想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的長度的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號為C、E的琴弦.
(3)如果小蘭想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號為A、B的琴弦.
(4)探究過程通常采用下列一些步驟:
A 實(shí)驗(yàn)研究  B 分析歸納  C 提出問題(或猜想) D 得出結(jié)論等,你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程,所采用的合理順序應(yīng)該是:CABD(只填代號).
(5)通過實(shí)驗(yàn),得出弦的長短、粗細(xì)、松緊程度與發(fā)聲的音調(diào)的關(guān)系:弦越短、越細(xì)、越緊時,發(fā)聲的音調(diào)越高.

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15.在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的器材有:電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干.茗茗利用上述器材,制成簡易的電磁鐵甲和乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同.
(2)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增加(填“增加”或“減少”),說明電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(3)根據(jù)圖示的情境可知,甲(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(4)根據(jù)右手螺旋定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的S極.

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12.成語“滴水成冰”常常用來形容天氣十分寒冷.冰的密度為0.9×103kg/m3,若一滴水完全凝固成為冰后的體積是0.06cm3,這滴水的質(zhì)量為0.054g.

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13.如圖所示為電路板的電路示意圖,a、b、c、d為接線柱,a、d與電源連接,a、b間及b、c間,c、d間分別接的是小燈泡.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光.為了檢查電路故障,小明用一電流表分別接到a、b間時無示數(shù),接b、c間及a、c間時,電流表有示數(shù).由此可知(  )
A.a、b間電路不通,b、c間電路通B.a、b間電路通,b、c間電路不通
C.a、b間電路通,c、d間電路不通D.b、c間電路不通,c、d間電路通

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