【題目】a、b是兩個(gè)由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量分別為128g、60g，體積分別為16cm3、12cm3 ． 在這兩個(gè)金屬球中，如果有一個(gè)是實(shí)心的，那么（ ）

A. 這個(gè)實(shí)心球是a，金屬的密度是5g/cm3 B. 這個(gè)實(shí)心球是a，金屬的密度是8g/cm3

C. 這個(gè)實(shí)心球是b，金屬的密度是5g/cm3 D. 這個(gè)實(shí)心球是b，金屬的密度是8g/cm3

【答案】B

【解析】

利用密度公式計(jì)算出AB兩球的密度，再比較密度的大�。幻芏却蟮捏w積小是實(shí)心的．反之，是空心．解：ρA= mA/ vA="128g" /16cm3 =8g/cm3；ρB=mB/vB="60g" /12cm3=5g/cm3；

所以，A球是實(shí)心的，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度． 讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度．

（1）上圖中AB段的路程是SAB=cm，如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s.那么AB段的平均速度VAB=cm/s．
（2）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度VAB會(huì)偏 ．
（3）為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？ ， 理由是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A.星光閃爍；B.鑼鼓喧天；C.雪花飛舞；D.燈紅酒綠。以上現(xiàn)象中屬于自然現(xiàn)象的有__________，屬于生活現(xiàn)象的有__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016年福州市初中畢業(yè)會(huì)考、高級(jí)中等學(xué)校招生考試】為提高車輛通行量，福州交警在市區(qū)一些道路某些時(shí)段推廣“綠波通行”，即車輛在綠波路段以圖15所示的50km/h~55km/h范圍內(nèi)行使，一路綠燈。在綠波時(shí)段，質(zhì)量是1.2×103kg的汽車，經(jīng)過綠波路段上相距2.7×103m的兩個(gè)路口，用時(shí)180s。問：

（1）汽車行駛的平均速度是多少？是否“綠波通行”？

（2）若汽車在這段距離內(nèi)行駛的牽引力保持3000N不變，則汽車的輸出功率是多少？

（3）若輪胎與地面接觸的總面積是0.6m2，汽車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？（g取10 N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用自己家的電腦成功地發(fā)送給小紅一封電子郵件，則（ ）

A. 小紅如果關(guān)閉主機(jī)，則肯定收不到

B. 小紅如果正在處理其他文件，當(dāng)時(shí)沒有打開自己的郵箱，則肯定收不到

C. 小紅一旦“上網(wǎng)”，打開郵箱就會(huì)查閱到

D. 郵件已經(jīng)存儲(chǔ)在小紅的電腦主機(jī)上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是( )

A. 人步行的速度為10 m/s

B. 課本每頁(yè)紙的厚度約0.75 mm

C. 人走兩步的距離約1.5 m

D. 短跑運(yùn)動(dòng)員速度可達(dá)72 km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雷電是大氣中一種劇烈的 現(xiàn)象；為了防雷，高大建筑的頂端都安裝 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【遼寧省丹東市第七中學(xué)2016屆九年級(jí)第二次模擬考試?yán)砜凭C合試題】如圖，在水平拉力F的作用下，使物體A沿水平面以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)了距離s，若重為G，平面對(duì)物體的摩擦力為f。下列說法正確的是

A．有用功的功率為fv B．拉力做功的功率為3Fv

C．裝置的機(jī)械效率為G/3F D．額外功為（3F－f）s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】原子是由原子核和 組成的，而原子核又是由中子和 組成的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案