1.在水平地面上,小明用50N的力沿水平方向推著重為100N的木箱勻速直線前進(jìn)50m,推力做功等于2500J,重力做功等于0J;地面對木箱的摩擦力大小為50N;若小明將推力增大到60N時,木箱受到的摩擦力大小為50N.

分析 (1)已知推力和物體前進(jìn)的距離,根據(jù)公式W=Fs可求推力做的功,在重力的方向上沒有移動距離,所以不做功;
(2)靜止的物體和勻速直線運(yùn)動的物體受到平衡力作用,大小相等,據(jù)此求摩擦力;滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力不變.

解答 解:
(1)推力做功為W=Fs=50N×50m=2500J,在重力的方向上沒有移動距離,所以重力不做功,即做功為0J;
(2)小明用50N的水平推力木箱,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動,木箱水平方向上受到推力和摩擦力作用,這兩個力是平衡力,大小相等,所以摩擦力是50N;
若小明將推力增大到60N時,木箱對水平面的壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力不變,還是50N.
故答案為 2500;0;50;50.

點(diǎn)評 本題考查了力是否做功的判斷、功的計算、二力平衡條件的應(yīng)用和滑動摩擦力的影響因素,易錯點(diǎn)在第二問,滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力不變.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

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(1)蠟燭放在哪些位置上,其成像具有放大的效果丙;
(2)保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,小明用凸透鏡B替換凸透鏡A,移動光屏,在光屏上得到燭焰清晰的像變小了.由此可以判斷:凸透鏡A的焦距大于凸透鏡B的焦距(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)如圖,攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個遠(yuǎn)視眼鏡片(選填“遠(yuǎn)視眼”或“近視眼”),一小偷為了躲避小區(qū)的攝像頭,用手表反射太陽光到攝像頭,導(dǎo)致內(nèi)部感光元件損壞,請你利用光學(xué)知識分析感光元件損壞的原因手表將太陽光反射到攝像頭,攝像頭里面的凸透鏡將太陽光會聚,從而損壞感光元件.

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12.自行車是我們熟悉的交通工具.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及到不少有關(guān)物理的知識:要使自行車立即停住,應(yīng)緊握剎把,這是用在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力的方法來增大摩擦;坐墊呈馬鞍形,它能夠增大坐墊與人體的接觸面積,減小臀部所受到壓強(qiáng),所以人才會感到舒服.

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9.如圖所示,小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,用甲滑輪所做的有用功為W1,機(jī)械效率為η1;用乙滑輪所做的有用功為W2,機(jī)械效率為η2,若不計滑輪的摩擦和繩重,則( 。
A.W1=W2  η12B.W1=W2   η1>η2C.W1<W2   η1>η2D.W1>W(wǎng)2   η1<η2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.托起兩個雞蛋所用的力大約是( 。
A.1NB.0.5NC.2ND.1.5N

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6.小明在完成“動手動腦學(xué)物理”時,認(rèn)識了密度計.將其放入液體中,當(dāng)它豎直靜止時,與液面相交的讀數(shù)即為待測液體的密度.
(1)如圖甲、乙所示,讓同一支密度計分別靜止在水和酒精中(ρ>ρ),密度計受到的浮力不變(選填“變大”、“變小”或“不變”);裝水的容器是乙(選填“甲”或“乙”).
(2)小明將一只鉛筆的下端纏繞了適量銅絲,初步做成了一支密度計(如圖丙).為了給密度計標(biāo)上刻度,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
A.將其放入水中,豎直靜止后,在密度計上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0g/cm3;
B.將其放入植物油中,用同樣的方法在密度計上標(biāo)上植物油的密度值0.9g/cm3;
C.像標(biāo)示彈簧測力計刻度的方法一樣,他以兩刻度線間的長度表示0.1g/cm3將整個鉛筆均勻標(biāo)上刻度;
D.他將做好的密度計放入酒精中進(jìn)行檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)液面明顯不在0.8g/cm3刻度處.
①在實(shí)驗(yàn)步驟C中,小明這樣均勻標(biāo)示刻度對不對?
②如圖丙所示,小明制作的密度計,你認(rèn)為刻度0.9g/cm3應(yīng)該在p點(diǎn)(選填“p”或“q”);若密度計浸入被測液體的深度為h(如圖。,自制密度計的質(zhì)量為m,鉛筆的橫截面積為s,忽略銅絲對體積的影響,則被測液體密度ρ=$\frac{m}{sh}$(用給定的字母表示)

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13.以下選項(xiàng)中,不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是( 。
A.風(fēng)中的雨傘容易“上翻”B.正在漂流的一只“橡皮船”
C.正在空中滑翔的“雄鷹”D.地面上刮起的“龍卷風(fēng)”

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10.如圖是農(nóng)民使用聯(lián)合收割機(jī)來收割稻谷的情景.脫離禾稈后的稻谷被傳輸帶送到旁邊勻速行駛的卡片內(nèi).稻谷在重力的作用下,下落到卡車上.此過程中稻谷的重力勢能轉(zhuǎn)化成動能,卡車在此過程中的動能將變大(填“變大”、“變小”或“不變”).

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11.如圖所示,某同學(xué)用重為10N的動滑輪勻速提升重為50N的物體,則該同學(xué)所用拉力F的可能值是( 。
A.20NB.25NC.30ND.32N

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