小明用圖所示的電路探究“電阻上的電流跟它兩端電壓的關(guān)系”。

(1)連接電路時(shí),開關(guān)要________ ;

(2)閉合開關(guān)后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,都發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是電阻R________ (選填“斷路”或“短路”);

(3)排除故障后,小明在實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,測出電阻R在不同電壓下的電流值,如表所示:

①小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值約為________Ω;

②分析表中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論是:________。

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A. ①②                                    B. ①③                                     C. ②③                                    D. ①②③

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以下是小紅“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的部分實(shí)驗(yàn)過程.

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)________(選填“斷開”或“閉合”).

(2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表的示數(shù)如圖所示,則R兩端的電壓是________V.

(3)實(shí)驗(yàn)中,小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實(shí)驗(yàn),每次閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使________保持不變,記錄電流表示數(shù),如上表格所示.

(4)分析表格數(shù)據(jù),得出結(jié)論:________.

(5)許多實(shí)驗(yàn)需測量多組數(shù)據(jù),便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”. 下列實(shí)驗(yàn)中,多次測量的主要目的與本次實(shí)驗(yàn)相同的是_______(填字母)

A. 測量物體的長度 B. 探究杠桿的平衡條件 C. 用伏安法測量定值電阻的阻值.

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小娟在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成右圖所示I-U關(guān)系圖像。由圖可得甲的電阻為________ Ω;若這兩個(gè)電阻串聯(lián)后接在電壓為9V的電源上,電路中的電流為________ A;這兩個(gè)電阻并聯(lián)后接在9V電源上,干路中的電流為________ A。

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A. 電阻一定時(shí),電流隨著電壓的增大而增大

B. 電阻一定時(shí),電壓隨著電流的增大而減小

C. 電壓一定時(shí),電阻隨著電流的增大而減小

D. 電壓一定時(shí),電流隨著電阻的增大而減小

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同步練習(xí)冊答案