18.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( 。
A.物體的溫度越高,所含熱量越多
B.0℃的冰塊,內(nèi)能一定為零
C.溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞
D.溫度高的物體,內(nèi)能一定大

分析 ①熱量是過程量,就是說,熱量只存在于熱傳遞或熱交換過程中,只能說吸收或放出熱量,熱量傳遞等;熱量不是狀態(tài)量,不能說含有或者具有熱量;
②一切物體都具有內(nèi)能,內(nèi)能包括分子動(dòng)能和分子勢能,所以,內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量和體積有關(guān);
③發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差.

解答 解:
A、溫度越高的物體,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,熱量是熱傳遞過程中傳遞的內(nèi)能多少,不是含有熱量多.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),即一切物體都有內(nèi)能.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、在不同物體或同一物體不同部位之間,只要存在溫度差,就會發(fā)生熱傳遞;如果溫度相同,就不會發(fā)生熱傳遞.此選項(xiàng)正確;
D、內(nèi)能與溫度有關(guān),但還與其它因素,如質(zhì)量、物質(zhì)種類、狀態(tài)都有關(guān)系,所以溫度高的物體內(nèi)能不一定大.此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評 此題考查的是我們對內(nèi)能、溫度與熱量三者關(guān)系的理解,知道內(nèi)能與溫度有關(guān),但不僅與溫度有關(guān),內(nèi)能不是溫度,物體不含有熱量,是解決此類問題的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小虎家買了一個(gè)既美觀又實(shí)用的茶幾,茶幾的中間是一個(gè)魚缸.茶幾擺放在客廳水平地面上,如圖所示.其部分參數(shù)如下表所示.
茶幾及魚缸凈重/kg28
最大容水質(zhì)量/kg120
魚缸深度/m0.5
支撐柱/個(gè)4
每個(gè)支撐柱與接觸面積/m20.01
(1)魚缸中注滿水時(shí),求魚缸底部受到水的壓強(qiáng)p1:此時(shí)茶幾地面的壓強(qiáng)p2;
(2)小虎的爸爸買回一重為50N的實(shí)心塑膠魚的藝術(shù)品,發(fā)現(xiàn)其恰能懸浮在魚缸里的水中,求塑膠魚的體積V.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.中國自行研制的海軍新型護(hù)衛(wèi)艦泉州艦已于2014年8月在廈門港入列、排水量1200噸,如圖所示.當(dāng)艦載機(jī)飛離艦艇受到的浮力將變小,艦底所受水的壓強(qiáng)將變小.(均選填“不變”“變小”或“變大”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.一種“自生能”手機(jī),只要將手機(jī)豎直拿著上下?lián)u動(dòng)一次,可獲得電能0.4J.若每1秒搖一次,每搖一分鐘可通話兩分鐘,該手機(jī)通話時(shí)的功率約為0.2 W. 有一位顧客將手機(jī)豎直拿著左右搖動(dòng),結(jié)果沒有發(fā)出電來,其原因可能是閉合線圈沒有做切割磁感線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表和電壓表示數(shù)的變化情況是( 。
A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變
C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,把同一個(gè)玩具分別放入水、鹽水中,若在水中所受浮力為Fa,在鹽水中所受浮力為Fb,則兩次浮力的大小關(guān)系為( 。
A.Fa>FbB.Fa=FbC.Fa<FbD.無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖甲,在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,將a、b兩種不同的液體分別放入AB兩個(gè)相同的燒瓶內(nèi),用電阻絲通電加熱.記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出圖象如圖乙.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選用初溫和質(zhì)量均相等的a、b兩種液體.
(2)AB兩燒瓶中發(fā)熱電阻絲的阻值必須相同(選填“相同”或“不同”).
(3)根據(jù)圖乙,若b液體的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),則a液體比熱容為2.1×103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.冬天雙手合在一起來回摩擦,手感到暖和,是利用做功 的方法使手的內(nèi)能增大的;在火爐邊烤火也可以使手暖和,這是利用熱傳遞 的方法使手的內(nèi)能增大.這兩種方法改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)不同,前者是能量的轉(zhuǎn)化,后者是能量的轉(zhuǎn)移.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列物態(tài)變化中屬于升華的是( 。
A.初春,冰雪消融匯成了溪流
B.盛夏,從冰箱里取出的棒冰周圍出現(xiàn)“白氣”
C.金秋,清晨的霧氣在太陽的照射下漸漸散去
D.寒冬,美麗壯觀的冰雕作品逐漸變小

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同步練習(xí)冊答案