【題目】我國(guó)北方樓房中的“暖氣”用水作為輸送能量的介質(zhì)，是因?yàn)樗?/span>_______較大；一瓶礦泉水喝掉一半后，則剩余水的密度_________（填“變大”“變小”“不變”）。

【答案】 比熱容 不變

【解析】因?yàn)樗谋葻崛葑畲�，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以暖氣裝置中用水來(lái)供熱；密度是物質(zhì)本身的一種特性與物體的質(zhì)量大小無(wú)關(guān)，所以一瓶礦泉水喝掉一半后，則剩余水的密度不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于功率、機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 有用功做得多的機(jī)器機(jī)械效率一定高 B. 機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大

C. 功率小的機(jī)器做功慢 D. 功率大的機(jī)器做功時(shí)間一定短

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳說(shuō)，從一株蘋果樹上墜落的蘋果，激發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律．2010年5月14日，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)將這株蘋果樹的一截長(zhǎng)10cm的樹枝送入太空，與在地面時(shí)相比，發(fā)生顯著變化的是樹枝的

A．重力 B．質(zhì)量 C．密度 D．長(zhǎng)度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變．

（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路．

（2）小華將電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大．接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 （填寫字母代號(hào)）．

A．更換電池或電阻

B．檢查電路是否短路

C．?dāng)嚅_開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置

（3）在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí)，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示．后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為 V． 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為 Ω．

（4）上述探究結(jié)束后，該組同學(xué)選擇原來(lái)的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”．

①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系，通過(guò) 判斷來(lái)電功率的大小．

②為了探究電功率與電流的關(guān)系，小明認(rèn)為，利用圖丙電路只要通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，改變電流觀察燈L1或L2亮度的變化，即可得出結(jié)論．則小明同學(xué)的方案 （選填“合理”或“不合理”），理由： ．

（5）小紅在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

①請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖丁中的實(shí)物電路連接完整．

U/V

2

2.5

3

I/A

0.22

0.26

0.30

②小紅按電路圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示．?dāng)嚅_開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電表如圖戊所示，其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ．

③假如不再重新實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你利用小紅已獲取的信息，計(jì)算出該小燈泡的額定功率是 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們可以用塑料掛鉤的吸盤做粗略測(cè)量大氣壓數(shù)值的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)要求：

（1）把吸盤放在白紙上，沿著吸盤的圓周畫一圈，得到如圖所示的圓，用分度值為mm的直尺測(cè)量此圓的直徑d，從圖中可得d= mm．

（2）把一塊大玻璃板放在水平桌面上，將吸盤按在玻璃板上，擠出里面的空氣．然后一位同學(xué)用力向下按緊玻璃板，同時(shí)另一位同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢往上拉，直到吸盤脫離玻璃板，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如右圖所示（測(cè)力計(jì)的單位是N），這就是大氣對(duì)吸盤的壓力F，從右圖可得F= ．

（3）如果取吸盤面積的80%作為吸盤與玻璃板接觸的有效面積S，近似得到S=6×10﹣4㎡，由壓力F的大小可算得大氣壓強(qiáng)P= Pa．

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差很大，你認(rèn)為主要原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)村常有家庭挖井取水．小明同學(xué)用如圖（甲）所示的滑輪組提土，他用20s的時(shí)間把重為120N的土從井中勻速提升5m，拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖（乙）所示．求：

（1）在此過(guò)程中的有用功；

（2）滑輪組的機(jī)械效率；

（3）拉力的大��；

（4）拉力的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.人和傘的總重力大于空氣的阻力
B.人和傘的總重力等于空氣的阻力
C.人和傘的重力勢(shì)能在增大
D.人和傘的動(dòng)能在減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂____________的杠桿，使用動(dòng)滑輪時(shí)能________力，但費(fèi)________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重500N的小華背著質(zhì)量為4kg的書包上學(xué)，每只鞋與地面的接觸面積為200cm2。（g取10N/kg）
求：（1）書包受到的重力。

（2）走路時(shí)，小華對(duì)地面的壓強(qiáng)。

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