分析 (1)將變阻器與燈泡串聯(lián),滑片向左移動,燈泡變亮,則電阻應(yīng)變小,電流表與燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián);
(2)連接電路中,開關(guān)應(yīng)斷開,滑片位于阻值最大端;
(3)根據(jù)故障原因是燈泡斷路,可知電流表沒有示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓;
(4)在調(diào)節(jié)滑動變阻器時,燈泡逐漸變亮(電路中電流變大),而電壓表的示數(shù)變小,說明電壓表不是接在小燈泡的兩端,而是電壓表與滑動變阻器并聯(lián)了;
(5)燈泡電壓小于額定電壓,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器使接入電路的阻值變小,增大燈泡兩端的電壓,使電壓表示數(shù)達(dá)到燈泡額定電壓2.5V;根據(jù)圖象讀出小燈泡正常發(fā)光時的電流值,根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率.
解答 解:(1)將電流表與燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián),
將變阻器與燈泡串聯(lián),滑片向左移動,燈泡變亮,則電阻應(yīng)變小,所以變阻器下面應(yīng)連接左邊的A接線柱,如圖所示:
(2)連接電路中,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器連入電路的阻值應(yīng)最大,此時滑片P應(yīng)位于最右端即B端;
(3)閉合開關(guān),燈泡不亮,故障原因是燈絲斷了,此時電路中沒有電流,電壓表與滑動變阻器串聯(lián)了,故電流表沒示數(shù)指針不偏轉(zhuǎn),而電壓表的示數(shù)接近電源電壓,其指針滿偏;
(4)在調(diào)節(jié)滑動變阻器時,燈泡逐漸變亮(電路中電流變大),而電壓表的示數(shù)變小,說明電壓表不是接在小燈泡的兩端,而是電壓表與滑動變阻器并聯(lián)了;
(5)燈泡的電壓小于額定電壓,根據(jù)U=IR可知,要增大燈泡兩端的電壓,應(yīng)增大電路中的電流,減小電路中的電阻,即減小滑動變阻器接入電路的電阻,所以滑片應(yīng)向A端(左端)移動使燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.5V;
由圖象可知當(dāng)燈泡兩端電壓u=2.5v時,燈泡的額定電流I=0.3A;
燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
故答案為:(1)如圖;(2)斷開,B;(3)不偏轉(zhuǎn),滿偏;(4)電壓表與滑動變阻器并聯(lián)了;(5)左,0.75.
點(diǎn)評 本題涉及電壓表、電流表、滑動變阻器的使用、電功率的計算、U-I圖象,電路故障分析,綜合性強(qiáng),有一定難度.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 凝華 | B. | 凝固 | C. | 升華 | D. | 液化 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動員被跳床彈起 | B. | 小球從B向C運(yùn)動 | ||
C. | 滾擺向下運(yùn)動 | D. | 衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 口中呼出的“白氣”是水蒸氣液化形成的 | |
B. | 玻璃窗上的小水珠是水蒸氣汽化形成的 | |
C. | 花草上的小露珠是花草葉子上分泌出來的 | |
D. | 樹上的冰條是水蒸氣升華形成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
導(dǎo)線橫截 面積S/mm2 | 銅芯橡皮絕緣線安全載流量I/A |
2.5 | 28 |
4 | 37 |
6 | 47 |
10 | 68 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
溫度t/℃ | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
電阻R/Ω | 600 | 550 | 500 | 450 | 420 | 390 | 360 | 330 | 300 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b均為電流表 | B. | a、b均為電壓表 | ||
C. | a為電流表,b為電壓表 | D. | a為電壓表,b為電流表 |
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