Question

16．小明同學(xué)利用A、B兩物體、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察泡沫凹陷程度來比較壓力作用效果的．
（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，可以得出：壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)．
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，通過比較乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為合適嗎？不合適，理由是沒有控制壓力大小相等．我們在探究問題時(shí)，經(jīng)常用到這種重要的實(shí)驗(yàn)方法-控制變量法．

Answer 1

分析 （1）壓力的作用效果是采用轉(zhuǎn)換法，通過泡沫的形變來體現(xiàn)的．
（2）比較1、2兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知，受力面積的大小是相同的，壓力不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系．
（3）要得出“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，就要控制壓力不變，而受力面積不同．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)中，泡沫的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，用泡沫的凹陷程度來反映壓力作用效果．
（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知，受力面積相同，壓力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得結(jié)論：受力面積一定時(shí)，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)．
（3）研究壓力作用效果和受力面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該保持壓力不變．由圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可知，沒有控制壓力大小相等，通過比較乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”不合適；
我們在探究問題時(shí)，經(jīng)常用到這種重要的實(shí)驗(yàn)方法控制變量法．
故答案為：（1）凹陷程度；（2）甲、乙；（3）不合適；沒有控制壓力大小相等；控制變量法．

點(diǎn)評 本題考查的是影響壓力作用效果的因素，涉及到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，這兩種方法是初中物理用到的最多的探究方法，大部分探究實(shí)驗(yàn)都用到這兩種方法，需要重點(diǎn)掌握．