4．如圖所示，用酒精燈加熱試管中的水．當(dāng)水沸騰后，塞子被試管內(nèi)的水蒸氣推出，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能．

分析 改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí)，物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，物體的內(nèi)能減�。�

解答 解：水沸騰后，水蒸氣膨脹做功，將塞子推出，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能，水蒸氣的內(nèi)能減�。�
故答案為：內(nèi)；機(jī)械．

點(diǎn)評(píng) 知道并理解做功可以改變物體的內(nèi)能是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．鐵匠將燒紅的鐵器打制后放入冷水時(shí)，升騰起一團(tuán)“白氣”，“白氣”是（　�。�
A．水氣化形成的B．水蒸氣液化成的
C．鐵汽化形成的D．鐵與水反應(yīng)生產(chǎn)的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）用玻璃板代替平面鏡，是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于找出并畫出像的位置；
（2）直尺的作用是便于比較像與物距離的關(guān)系；
（3）兩段相同的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系；
（4）如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇1mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；
（5）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將不變（填“變大”“變小”或“不變”）．
（6）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前的A處時(shí)，玻璃板后B處的蠟燭好像也被點(diǎn)燃了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是虛像．
（7）為了使像看起來更清晰，小成最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行．（選填“較亮”或“較暗”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．光在真空中的傳播速度是3×108米/秒．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)．常溫下，聲音在空氣中的傳播速度是340米/秒．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．運(yùn)用歐姆定律及并聯(lián)電路中電流、電壓的關(guān)系，推導(dǎo)并聯(lián)電阻的關(guān)系：$\frac{1}{{R}_{總}}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖，畫出滑輪組的繞線圖，使站在地面上的小孩提升重物時(shí)所用拉力最�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示是測(cè)量電阻阻值的一種方法，我們稱之為電流表“外接法”，用這種方法測(cè)得的阻值偏�。ㄟx填“大”或“小”），原因是由于電流表測(cè)量的是電壓表和電阻的總電流，該電流大于通過電阻上的電流，根據(jù)R=$\frac{U}{I}$，電壓表測(cè)的是電阻兩端的電壓，所以測(cè)量值比真實(shí)值偏�。@種方法適宜于測(cè)量阻值較�。ㄟx填“大”或“小”）的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
A．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；
B．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n
C．用刻度尺量出線圈的寬度L
D．用線圈寬度除以圈數(shù)，就是銅絲的直徑d=$\frac{L}{n}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．為什么宇航員在月球表面時(shí)，離得很近卻不能用聲音直接對(duì)話，但卻能用無線電來進(jìn)行交談？

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同步練習(xí)冊(cè)答案