小紅做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)實(shí)驗過程中,小紅正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實(shí)小紅的做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是______.
(3)小紅移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若她想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向______(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為______V.
(4)小紅移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是______W.

【答案】分析:(1)測量小燈泡的功率,需要測量電壓和電流,需要把電流表與燈泡串聯(lián);
(2)在閉合開關(guān)前要把滑動變阻器的阻值調(diào)到最大,燈泡不亮首先要檢查是不是滑動變阻器的阻值調(diào)的太大,導(dǎo)致電流過小,從個燈泡不亮;
(3)小燈泡的額定功率是在額定電壓下測得,此時電壓表的示數(shù)比額定電壓小,即滑動變阻器分擔(dān)的電壓大,需把滑動變阻器阻值調(diào);
(4)從圖象上找出一點(diǎn),讀出此時的電壓和電流,根據(jù)P=UI計算.
解答:解:(1)電流表與燈泡串聯(lián),見下圖:

(2)電路連接正確,燈泡不亮,首先應(yīng)移動滑片看燈泡是否發(fā)光,看是不是因為阻值太大導(dǎo)致燈泡不亮;
(3)額定功率是指在額定電壓下測得的功率,觀察圖乙可知,此時電壓表的示數(shù)比燈泡的額定電壓小,根據(jù)串聯(lián)電路具有分壓作用可知,應(yīng)該調(diào)小滑動變阻器的阻值,故應(yīng)將滑片移向B端,使電壓表的示數(shù)為額定電壓2.5V;
(4)從圖丙得:U=2.5V,I=0.5A,
小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
故答案為:(1)如上圖;
(2)移動滑片看燈泡是否發(fā)光; 
(3)B;2.5;  
(4)0.5.
點(diǎn)評:觀察圖丙可知,電流的最大值沒有超過0.6A,故在連接電流表時應(yīng)選擇“0.6A”接線柱;在分析此類問題時,要綜合考慮電流和電壓的大小,選擇合適的接線柱.
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(2013?徐州二模)小紅做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)實(shí)驗過程中,小紅正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實(shí)小紅的做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是
移動滑片看燈泡是否發(fā)光
移動滑片看燈泡是否發(fā)光

(3)小紅移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若她想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V.
(4)小紅移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.

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小紅做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).

(1)連接電路前要將開關(guān)
斷開
斷開

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(3)實(shí)驗過程中,小紅正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實(shí)這個做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是
移動滑片看燈泡是否發(fā)光
移動滑片看燈泡是否發(fā)光

(4)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為
2.2
2.2
V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小紅移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.
(6)小紅還發(fā)現(xiàn)通過燈絲的電流和它兩端電壓不成正比,這是因為
燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻隨溫度升高而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?儀征市二模)小紅做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)實(shí)驗過程中,小紅正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實(shí)這個做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是
先移動滑片,觀察小燈泡是否能發(fā)光
先移動滑片,觀察小燈泡是否能發(fā)光

(3)小紅移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若她想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向
B
B
(A/B)端移動,使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V.
(4)小紅移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.
(5)小紅還發(fā)現(xiàn)通過燈絲的電流和它兩端電壓不成正比,這是因為
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市教育集團(tuán)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗題

(8分)小紅做測量“小燈泡電功率”的實(shí)驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)       .

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.

(3)閉合開關(guān)前,圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于       (選填“A”或“B”)端.

(4)小紅移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)如圖乙所示為          V,若她想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向         (A/B)端移動,使電壓表的示數(shù)為        V.

(5)小紅移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U 圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是          W.

(6)小勇同學(xué)在實(shí)驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是          (選填“A、燈泡短路”或“B、燈泡斷路”) .

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小紅做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).

(1)連接電路前要將開關(guān)______.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(3)實(shí)驗過程中,小紅正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實(shí)這個做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是______.
(4)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為______V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向______(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小紅移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是______W.
(6)小紅還發(fā)現(xiàn)通過燈絲的電流和它兩端電壓不成正比,這是因為______.

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