完成以下有關(guān)壓強(qiáng)與浮力的問題:

(1)在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,老師用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖甲所示的(a)、(b)、(c)三次實(shí)驗(yàn),比較實(shí)驗(yàn)(a)、(b)可知液體壓強(qiáng)與液體的______有關(guān);比較實(shí)驗(yàn)(b)、(c)可知液體壓強(qiáng)與液體的______有關(guān).
(2)彈簧測(cè)力計(jì)掛著一重為3N的物體A,物體A浸沒并靜止在水中,如圖乙所示.圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N.物體A所受浮力是______N.
(3)如圖丙所示,從側(cè)面向兩張紙片中間用力吹氣,可觀察到兩紙片相互靠攏,這一現(xiàn)象說明了氣體壓強(qiáng)與氣體的______有關(guān);同樣條件下,若在兩紙片______(選填“較高”“較低”或“中間”)位置吹氣,現(xiàn)象會(huì)更加明顯.

解:(1)a、b兩圖壓強(qiáng)計(jì)的探頭在液體中的深度相同,a中是水,b中是鹽水,液體密度不同,所以是探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系.
b、c兩圖壓強(qiáng)計(jì)的探頭在液體中的深度不同,兩燒杯中都是鹽水,液體的密度相同,所以是探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系.
(2)由圖乙知,測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,所以其示數(shù)為1.2N.
F=G-F=3N-1.2N=1.8N
(3)從側(cè)面向兩張紙片中間用力吹氣,由于通過兩紙片中間的氣流速度加快,所以壓強(qiáng)減小,小于紙片外側(cè)氣壓,紙便向中間靠攏.
若從較低位置吹氣,由于紙片靠攏后紙片間的距離減小,在氣流量相同的情況下流速更快,所以效果會(huì)更加明顯.
故答案為:(1)密度;深度;(2)1.2;1.8;(3)流速;較低.
分析:(1)掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).根據(jù)a、b、c三圖找出變化的量和不變的量,從而得出結(jié)論.
(2)在進(jìn)行測(cè)力計(jì)的讀數(shù)時(shí),注意其分度值.
根據(jù)F=G-F計(jì)算出浮力的大。
(3)流體的壓強(qiáng)與其流速有關(guān),流速越快壓強(qiáng)越。
點(diǎn)評(píng):此題是探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素實(shí)驗(yàn),由于液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān),所以在研究過程中需用控制變量法.同時(shí)考查了稱重法測(cè)量浮力及流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系.這些都是基礎(chǔ)性題目,一定要熟練掌握.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?昆山市二模)完成以下探究:

(1)在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,老師用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖甲所示的(a)、(b)、(c)三次實(shí)驗(yàn).比較實(shí)驗(yàn)(a)、(b)可知液體壓強(qiáng)與液體的
密度
密度
有關(guān);比較實(shí)驗(yàn)(b)、(c)可知液體壓強(qiáng)與液體的
深度
深度
有關(guān).
(2)彈簧測(cè)力計(jì)掛著一重為3N的物體A,物體A浸沒并靜止在水中,如圖乙所示.
①圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
1.2
1.2
N.物體A所受浮力是
1.8
1.8
N.
②如果測(cè)力計(jì)不拉著物體A,A在水中會(huì)
下沉
下沉
(選填“下沉”、“上浮”、“懸浮”).判斷的依據(jù)是
F<G
F<G

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