【題目】用高壓鍋煮粥,熄火后用冷水將鍋冷卻,拿去限壓閥后打開鍋蓋,可以看到鍋內(nèi)的粥仍在沸騰 普通鋁鍋卻看不到這樣的現(xiàn)象 對此,下列說法中正確的是( )
A.熄火后,鍋內(nèi)溫度迅速降到 以下,但由于打開鍋蓋后氣壓降低,所以重新沸騰
B.熄火后,鍋內(nèi)溫度仍然高于 ,即使不冷卻、不拿去限壓閥,粥也在沸騰
C.熄火后,鍋內(nèi)溫度仍然高于 ,冷卻后鍋內(nèi)氣壓比原來降低,所以重新沸騰
D.粥的流動性差,不易降溫 熄火后即使不撓冷水、不拿去限壓閥,粥也要沸騰較長時間

【答案】C
【解析】高壓鍋鍋內(nèi)氣壓大,沸點也高,用高壓鍋煮粥,粥的溫度會在 以上,當(dāng)給鍋加熱時,粥會沸騰;當(dāng)停止加熱時,粥會停止沸騰,D不合題意;
但當(dāng)給它立即用冷水冷卻時,鍋內(nèi)的氣壓會立即減小,粥的沸點也會隨之減小,由于粥的溫度在;鹨凰查g仍然是高于100℃,所以粥重新沸騰,AB不合題意 .
故答案為:C.液體的沸點升高而升高,隨氣壓的降低而降低;氣體溫度降低時,體積減小,壓強(qiáng)減小 .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)使用電流表,估計待測電路中的電流為0.3安左右,他用0﹣3A的量程來測量,這樣做的結(jié)果是()
A.指針擺動角度大,會損壞電流表
B.指針擺動角度小,會損壞電流表
C.指針擺動角度小,讀數(shù)不夠準(zhǔn)確
D.指針擺動角度小,讀數(shù)比較準(zhǔn)確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明做“測定小燈泡電功率”的實驗時,連接的實物電路如圖甲所示,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)用筆畫線替代導(dǎo)線,將實物電路連接完整
(2)碰接電路的最后一根導(dǎo)線時,燈泡立即發(fā)光,而且很亮,則連接電路時存在的不規(guī)范或不妥當(dāng)是:①;②
(3)實驗過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時小燈泡正常發(fā)光,由圖乙可知,此時電流表的示數(shù)為A,小燈泡的額定功率為W.
(4)小明受此實驗啟發(fā),想測定電動自行車上用作照明的LED(發(fā)光二極管)額定功率.在老師的幫助下通過實驗得到該LED的電流電壓圖象如圖丙所示,查閱資料知道該LED的額定電壓為3V,結(jié)合圖象可得該LED的額定功率為W.小明進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),在額定電壓下工作時,LED比小燈泡亮,請對此現(xiàn)象作出解釋

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用體溫計測得甲的體溫是 ,未經(jīng)甩過,又先后用它去測量乙和丙的體溫,若乙和丙的實際體溫分別是 ,則在測量時兩次讀數(shù)分別是
A.
B.
C.
D.

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【題目】2011年11月9日7時28分,一顆航空母艦般大小的小行星以4.68×104km/h、即m/s的速度與地球擦身而過,高速度使得小行星的能極大,如果撞擊地球,將導(dǎo)致里氏7級的地震和21m高的海嘯.這是近35年來第一次有小行星如此接近地球,天文學(xué)家借助(顯微鏡/望遠(yuǎn)鏡)觀察了整個過程.

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【題目】2012年4月22日,中國新一代“人造太陽”實驗裝置───熱核聚變反應(yīng)堆完成了放電實驗:實驗中反應(yīng)堆放電功率為3×104W,輸出穩(wěn)定電流40A 并持續(xù)0.5s,則輸出電壓是V.若將“人造太陽”此次釋放的電能全部儲存進(jìn)電池并全部釋放為照明電路供電,可使一只100W的燈持續(xù)工作h.

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【題目】關(guān)于光的傳播,下列說法正確的是

A. 光在玻璃中不是沿直線傳播的 B. 光只有在空氣中才沿直線傳播

C. 光在任何情況中都沿直線傳播 D. 光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,戴眼鏡的同學(xué)看不清鍋內(nèi)的食物,這是由于在鏡片上發(fā)生了現(xiàn)象 如果不去擦它,經(jīng)過一段時間,這層霧自動消失,這是由于;如圖乙所示,金屬塊在冰箱中冷凍后取出表面有小水滴,擦干后又形成,這是由于在金屬塊表面上發(fā)生了現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】江南特種玻璃廠生產(chǎn)的電控調(diào)光玻璃,具有根據(jù)光照強(qiáng)度自動調(diào)節(jié)玻璃透明度的功能.光照增強(qiáng),施加于玻璃兩端的電壓降低,玻璃透明度下降;光照減弱,施加于玻璃兩端的電壓升高,玻璃透明度上升.已知光敏電阻Rx的阻值隨光照的增強(qiáng)而變小,R0是定值電阻,電源電壓不變,則下列電路圖中符合要求的是(
A.
B.
C.
D.

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