【題目】用體溫計(jì)測(cè)得甲的體溫是 ,未經(jīng)甩過(guò),又先后用它去測(cè)量乙和丙的體溫,若乙和丙的實(shí)際體溫分別是 和 ,則在測(cè)量時(shí)兩次讀數(shù)分別是
A. 和
B. 和
C. 和
D. 和
【答案】B
【解析】體溫計(jì)液泡上方與毛細(xì)管之間有一縮口,在離開(kāi)人體后,液柱在縮口處被拉斷不下降,使體溫計(jì)能離開(kāi)人體讀數(shù) . 體溫計(jì)使用前必須用力甩,用沒(méi)甩的體溫計(jì)測(cè)病人的體溫,若被測(cè)病人的體溫比原來(lái)病人的體溫高,準(zhǔn)確,如果低,顯示原來(lái)的示數(shù) . 題中乙和丙的實(shí)際體溫是 和 ,那么兩次測(cè)溫后,他的記錄數(shù)據(jù)是 和 B符合題意,ACD不合題意 .
故答案為:B. 體溫計(jì)沒(méi)甩時(shí),若被測(cè)病人的體溫比原來(lái)病人的體溫高,顯示病人的體溫;如果低,則不能病人的體溫,繼續(xù)顯示原來(lái)的較大示數(shù) .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中小明將觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中
電路 | 導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)情況 | 電流表G指針的偏轉(zhuǎn)方向 |
閉合 | 靜止 | 不偏轉(zhuǎn) |
向右切割磁感線 | 向右偏 | |
向左切割磁感線 | 向左偏 | |
不切割磁感線 | 不偏轉(zhuǎn) | |
斷開(kāi) | 靜止 | 不偏轉(zhuǎn) |
沿任意方向運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) |
根據(jù)上述現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)(選填“閉合”或“不閉合”)電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流的方向與方向有關(guān).
(2)感應(yīng)電流產(chǎn)生的過(guò)程是將能轉(zhuǎn)化為能的過(guò)程.
(3)請(qǐng)舉一例說(shuō)明該現(xiàn)象在實(shí)際中的應(yīng)用 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑.小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)物體距凸透鏡3Ocm 時(shí),重新調(diào)節(jié)光屏的位置,清晰可得( )
A.倒立縮小的實(shí)像
B.倒立等大的實(shí)像
C.倒立放大的實(shí)像
D.正立放大的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)生雷電時(shí),先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲,是由于______________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們?cè)谡鐣r(shí),常會(huì)在茂密的大樹(shù)下,看到地面上一個(gè)個(gè)圓形的光斑,其實(shí)這就是_________,在地面上形成太陽(yáng)的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用高壓鍋煮粥,熄火后用冷水將鍋冷卻,拿去限壓閥后打開(kāi)鍋蓋,可以看到鍋內(nèi)的粥仍在沸騰 普通鋁鍋卻看不到這樣的現(xiàn)象 對(duì)此,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.熄火后,鍋內(nèi)溫度迅速降到 以下,但由于打開(kāi)鍋蓋后氣壓降低,所以重新沸騰
B.熄火后,鍋內(nèi)溫度仍然高于 ,即使不冷卻、不拿去限壓閥,粥也在沸騰
C.熄火后,鍋內(nèi)溫度仍然高于 ,冷卻后鍋內(nèi)氣壓比原來(lái)降低,所以重新沸騰
D.粥的流動(dòng)性差,不易降溫 熄火后即使不撓冷水、不拿去限壓閥,粥也要沸騰較長(zhǎng)時(shí)間
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5是大氣中直徑小于等于2.5μm、即小于等于m的顆粒懸浮物,能被肺泡吸收并進(jìn)入血液.常州大學(xué)的科研隊(duì)伍成功研制出PM2.5凈化器,其原理如圖所示.閉合開(kāi)關(guān)S1、S2后,風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入空氣,氣流外側(cè)A處的顆粒物也被吸入凈化器,這是因?yàn)闅饬魈幜魉俅髮?dǎo)致壓強(qiáng)的緣故.顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C 時(shí)受到強(qiáng)烈的吸引力,這是因?yàn)?/span> , 但很快又受到光潔金屬網(wǎng)C 對(duì)它的斥力,這又是因?yàn)?/span> . 離開(kāi)金屬網(wǎng)C 后,顆粒物被帶有正電荷的棉芯D牢牢吸引,這是因?yàn)?/span> .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】向自行車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油,是(選填“增大”或“減小”)摩擦;運(yùn)動(dòng)著的自行車停下來(lái),需要進(jìn)行剎車.剎車采取的是的方法來(lái)(選填“增大”或“減小”)摩擦,此時(shí)剎皮與輪轂間的摩擦是(選填“有害”或“有利”)的.
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