14．坐在向東行駛的甲汽車?yán)锏某丝涂吹铰放缘臉淠鞠蚝笸巳ィ瑫r(shí)又看到乙車也從甲車旁向后退去，則乙車的運(yùn)動(dòng)情況可能的是（　�。�
A．乙車靜止沒動(dòng)B．乙車向東行駛且速度比甲車快
C．乙車向西行駛D．乙車向向東行駛速度比甲車慢

分析 解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

解答 解：
根據(jù)題意可知：甲車上的乘客看到乙車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和路旁的樹木相同．我們可以判斷出以下三種可能：
①乙車和樹木相對(duì)靜止，即乙車相對(duì)于地面是靜止的；
②我們還可以根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性可知：如果乙車和甲車運(yùn)動(dòng)的方向相反，甲車上的乘客也可能看到乙車向后退；
③乙與甲運(yùn)動(dòng)方向相同，但速度小于甲，在甲看來，也會(huì)看到乙汽車從甲汽車旁向后退．
故選A、C、D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖（a）所示的電路中，電源電壓為6V且保持不變，滑動(dòng)變阻器R1標(biāo)有“100Ω 2A”字樣．閉合開關(guān)S后，電流表A1和A2的示數(shù)分別如圖（b）所示．求：
（1）電流表的讀數(shù)分別為多少？滑動(dòng)變阻器是否達(dá)到最大值？

（2）流過電阻R2中的電流和電阻R2阻值；
（3）通電10s，電流通過電阻R2所做的功W2；
（4）此時(shí)電阻R1的電功率P1；
（5）在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片P時(shí)，是否存在使兩個(gè)電流表指針偏離零刻度的角度恰好相同的情況？如果存在，請(qǐng)求出此時(shí)變阻器R1消耗的電功率P1′；如果不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)中紙板的作用是①顯示光的傳播路徑；②探究入射光線、反射光線、法線是否共面；
（2）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，此時(shí)，在紙板B上不能（選填“能“或”不能“）看到反射光線．
（3）小明為了探究反射角與入射角之間的關(guān)系，根據(jù)右圖利用量角器測出反射角與入射角為45°．由此得出：在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角，你認(rèn)為小明同學(xué)不足之處是由一組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論，接下來的操作是改變?nèi)肷浣堑亩葦?shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小明家有一個(gè)標(biāo)有“220V 800W”的電爐，當(dāng)它正常工作時(shí)的電功率是800W；在一次單獨(dú)使用時(shí)，小明家標(biāo)的“1200R/kW•h”的電能表在2min時(shí)間里鋁盤轉(zhuǎn)過了30轉(zhuǎn)，則此時(shí)電爐消耗了9×104J的電能，電爐的實(shí)際功率是750W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列對(duì)長度和質(zhì)量的估測，其中最接近實(shí)際的是（　�。�
A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500gB．一個(gè)中學(xué)生的身高約為1.7m
C．一塊橡皮的質(zhì)量約為10kgD．一支沒用過的鉛筆長度約為15mm

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面．
（1）一束紅光貼著紙板沿EO射到O點(diǎn)，光將沿OF方向射出，如果一束藍(lán)光沿FO方向射到0點(diǎn)，它反射后沿OE方向射出這表明：反射時(shí)，光路是可逆的；
（2）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖所示．經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是錯(cuò)把反射光線與反射面的夾角看作反射角了；
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
 1 15° 75°
 2 30° 30°
 3 45° 45°
（3）研究光的反射規(guī)律，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：
①顯示光的傳播路徑；②探究反射光線和入射光線是否在同一平面內(nèi)；
（4）小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)如何操作？
（5）某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：
入射角α0°15°30°45°60°
反射角β0°15°30°45°60°
折射角γ0°11.3°22.1°35.4°40.9°
①分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：折射角隨入射角的增大而增大，且折射角小于（大于/等于/小于）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于零．
該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論①總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)．
②請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評(píng)價(jià)．是否存在不足？請(qǐng)簡要說明理由：存在不足，沒有換用其他透明介質(zhì)做此實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，是我國海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時(shí)的情景：護(hù)航編隊(duì)一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航，這是因?yàn)榱黧w流速大的地方壓強(qiáng)小，當(dāng)兩船高速并排行駛時(shí)，容易發(fā)生碰撞事故．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．在生活中經(jīng)常進(jìn)行估測．以下估測接近實(shí)際的是（　　）
A．中學(xué)生步行的速度大約在1.1m/s～1.3m/s之間
B．一塊橡皮擦從課桌掉到地上時(shí)間約為5秒
C．高速公路上，小汽車行駛的平均速度大約在100km/h
D．人的正常體溫約37℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在如圖所示的內(nèi)燃機(jī)工作的一個(gè)循環(huán)中，其四個(gè)沖程的順序應(yīng)當(dāng)是?（　�。�
A．甲乙丙丁B．乙甲丁丙C．甲丁丙乙D．丁丙甲乙

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