A. | 鋸木頭,鋸條溫度升高 | B. | 給車胎打氣,打氣筒壁發(fā)熱 | ||
C. | 用火燒水,水的溫度升高 | D. | 水蒸氣膨脹把水壺蓋頂起 |
分析 解決此類問題要知道改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉移過程,而做功過程是能量的轉化過程.
解答 解:
A、鋸木板時鋸條發(fā)燙,是克服木頭與鋸條的摩擦做功,機械能轉化為內能,屬于做功改變物體的內能,不符合題意.
B、給車胎打氣,打氣筒壁發(fā)熱,是壓縮氣體做功,機械能轉化為氣體的內能,不符合題意.
C、用火燒水時水溫升高,水從火焰吸熱內能增加,屬于熱傳遞改變物體的內能,符合題意.
D、水蒸氣膨脹把水壺蓋頂起,水蒸氣對壺蓋做功,內能轉化為機械能,屬于做功改變物體的內能,不符合題意.
故選C.
點評 此題是考查對做功和熱傳遞改變物體內能的辨別,是中考熱點,屬于易錯題目.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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A. | “B超”查看胎兒發(fā)育 | B. | 蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲 | ||
C. | 倒車雷達 | D. | “超聲波洗眼鏡 |
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