6．如圖所示是幾種聲音的波形，其中音調(diào)相同的是甲、乙，響度相同的是甲、丙．

分析 音調(diào)跟物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，振動(dòng)頻率越大，音調(diào)越高．
響度跟物體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大．相同時(shí)間內(nèi)，振動(dòng)的次數(shù)越多，頻率越大；偏離原位置越遠(yuǎn)，振幅越大．

解答 解：根據(jù)圖示可知：相同時(shí)間內(nèi)，甲和乙振動(dòng)的頻率相同，丙振動(dòng)頻率大，所以音調(diào)相同的是甲和乙．
乙振幅較小，甲和丙振幅相同，故響度相同．
故答案為：甲、乙；甲、丙．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生讀取波形圖的能力，會(huì)正確讀圖，知道噪聲與樂(lè)音的區(qū)別，知道音調(diào)與響度的影響因素，是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示是一種液面升降監(jiān)測(cè)裝置原理圖，電光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面，反射光線與入反射光線的夾角為80°；光經(jīng)過(guò)液面反射后射到液面上方水平標(biāo)尺上的S’點(diǎn)，當(dāng)液面下降時(shí)，光點(diǎn)將向右（填“向左”、“向右”或“不會(huì)”）移動(dòng)，此時(shí)入射角不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

①實(shí)驗(yàn)時(shí)是通過(guò)觀察細(xì)沙的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果的；
②比較甲和乙兩圖說(shuō)明：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用的效果越明顯；
③比較乙和丙兩圖說(shuō)明：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用的效果越明顯．
④為了比較壓力的作用效果，我們引入了壓強(qiáng)的概念．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．R1=2Ω，R2=4Ω，串聯(lián)后接到6V的電源上，則R1兩端的電壓U1為2V，R2兩端的電壓U2為4V，U1：U2=1：2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．電影、幻燈的銀幕都用白色布做，其原因是反射所有色光；布的質(zhì)地很粗糙，這原因又是利用漫反射，使各處的觀眾都能看到畫(huà)面．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小明暑假到南昌旅游乘坐出租車時(shí)，司機(jī)給他提供的發(fā)票如圖所示，請(qǐng)根據(jù)發(fā)票中的有關(guān)信息．求：
（1）該出租車行駛的時(shí)間；
（2）該出租車這段時(shí)間行駛的平均速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．科學(xué)考察工作者為了測(cè)量海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)6s收到回波信號(hào)，該處海水深4500m，這種方法不能（能/不能）用來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離，因?yàn)槁曇粼谡婵罩胁荒軅鞑ィ曇粼诤Ｋ械膫鞑ニ俣葹?500m/s）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示為小芳同學(xué)在探究蘋(píng)果能否使導(dǎo)體中形成電流的情景．
（1）此情境說(shuō)明了插在蘋(píng)果上的兩金屬片及蘋(píng)果能提供穩(wěn)定的電壓，相當(dāng)于電源．
（2）若小芳將圖中的蘋(píng)果減少一個(gè)，則賀卡發(fā)出的聲音將變小，此現(xiàn)象說(shuō)明了電壓影響用電器的工作狀態(tài)．
（3）上述裝置實(shí)現(xiàn)了將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．電視機(jī)畫(huà)面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色光合成；電視機(jī)遙控器用紅外線（填“紅外線”或“紫外線”）來(lái)遙控電視機(jī)的；驗(yàn)鈔機(jī)是利用熒光物質(zhì)在紫外線（填“紅外線”或“紫外線”）的照射下能夠發(fā)光的原理制成的．

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