5.如圖所示,材質(zhì)均勻的弧形軌道固定在豎直平面,將小球置于軌道的頂端A點(diǎn),小球具有的機(jī)械能為100J.讓小球從A點(diǎn)由靜止開始滾動(dòng),到右側(cè)所能達(dá)到的最高位置B點(diǎn)時(shí),具有的機(jī)械能為80J,隨即小球向左側(cè)滾動(dòng),當(dāng)滾動(dòng)到左側(cè)所能達(dá)到的最高位置時(shí),它具有的機(jī)械能可能是(不計(jì)空氣阻力)(  )
A.80JB.70JC.60JD.50J

分析 動(dòng)能和重力勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化,在轉(zhuǎn)化過程中,由于與軌道摩擦,機(jī)械能逐漸減小,不計(jì)空氣阻力,根據(jù)對(duì)摩擦力的分析可做出解答.

解答 解:由題意可知,小球在與軌道摩擦的過程中,其機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,逐漸減。挥(jì)空氣阻力,小球從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí),機(jī)械能從100J減小為80J,減少了20J.而從B點(diǎn)再到達(dá)左側(cè)所能達(dá)到的最高位置時(shí),其通過軌道的長度應(yīng)該比第一次短,所以機(jī)械能減少的大小應(yīng)該小于20J,即小球的機(jī)械能是在80J的基礎(chǔ)上,減去一個(gè)小于20J的數(shù),即最有可能是70J.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 了解動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,知道不計(jì)空氣阻力時(shí),機(jī)械能的減少主要是用來克服軌道的摩擦所致,再結(jié)合實(shí)際去分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的“9.3大閱兵”時(shí),由20架武裝直升機(jī)組成“70”字樣的編隊(duì)“米秒不差”的飛過天安門廣場上空,如圖.要達(dá)到“米秒不差”,必須保證各直升機(jī)的飛行速度相同.此時(shí),以某一直升機(jī)為參照物,其它直升機(jī)是靜止.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.(1)如圖1所示,入射光線與鏡面成60°角,請(qǐng)畫出反射光線.
(2)請(qǐng)畫出圖2中與入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線的大概位置.
(3)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖3中作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.廚房里存在很多熱現(xiàn)象,將肉片直接放入熱油里爆炒,會(huì)將肉炒焦,失去鮮味,廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片,炒出的肉片既嫩又鮮,主要是因?yàn)榈矸郯谌馄砻,?dǎo)致肉片內(nèi)部的水分不容易發(fā)生汽化(物態(tài)變化);炒菜比燉菜溫度高,導(dǎo)致炒的菜容易焦,這是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)比水高;進(jìn)入廚房工作要防止被水蒸氣燙傷,這是因?yàn)橥瑯訙囟鹊乃魵庖夯傻乃畷r(shí)會(huì)放熱,水蒸氣對(duì)人體造成的燙傷比沸水更嚴(yán)重.

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20.電阻R和燈泡L的電流與其電壓的關(guān)系如圖甲所示,燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,把它們串聯(lián)在電路中,如圖乙所示,閉合開關(guān)S,這時(shí)電流表示數(shù)為0.4A.求:

(1)燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(2)電源電壓;
(3)電流為0.4A時(shí),燈L的實(shí)際功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.將定值電阻R1與R2串聯(lián)接在電壓恒為U的電源兩端,R1消耗的電功率為4W,兩電阻消耗的總功率為P;若將R1與R2并聯(lián)接在該電源兩端,R1消耗的電功率為36W,兩電阻消耗的總功率為P′,則P:P′=2:9.

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17.在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓恒定不變.
(1)在連接器材時(shí),為保證實(shí)驗(yàn)電路的安全,小明應(yīng)該斷開開關(guān).
(2)小明所連接的實(shí)物電路如圖甲所示,圖中小燈泡與滑動(dòng)變阻器的連接方式是串聯(lián).
(3)小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流是0.5A,則小燈泡的額定功率是1.25W.
(4)若為了測量小燈泡發(fā)光較暗時(shí)的實(shí)際功率,小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向阻值增大(填“增大”或“減小”)的方向移動(dòng),并測量相關(guān)物理量進(jìn)行計(jì)算.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.音樂會(huì)上各種樂器為我們演奏出了美妙的音樂.同學(xué)們?cè)谛蕾p完音樂會(huì)回校后,他們就討論:究竟是什么原因造成了各種樂器發(fā)出的音調(diào)發(fā)生了改變呢?
請(qǐng)你就圖中老師提出的問題做一個(gè)猜測:弦樂器的音調(diào)高低與弦的粗細(xì)、松緊和長短有關(guān).
小林的探究方法是:首先拿一把吉他,觀察吉他上的各琴弦有什么不同.他發(fā)現(xiàn)各琴弦的粗細(xì)不同,當(dāng)他撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦后,發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)不同.然后,他又轉(zhuǎn)動(dòng)吉他上的旋鈕以擰緊或放松琴弦,結(jié)果,他發(fā)現(xiàn)同一根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)也不同.最后,小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置,以改變弦振動(dòng)部分的長短,結(jié)果,他發(fā)現(xiàn)吉他發(fā)出聲音的音調(diào)又改變了.
小敏的探究方法是:和音樂老師借了一支笛子,經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)后,她發(fā)現(xiàn)笛子是靠管內(nèi)空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲的,當(dāng)用手指按住笛子上不同位置的孔,就能改變管內(nèi)空氣柱的長度,從而改變發(fā)出聲音的音調(diào).
根據(jù)小林和小敏的探究實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)分析與討論:弦樂器的音調(diào)與弦的粗細(xì)、松緊、長短有關(guān).
(2)在弦的粗細(xì)、松緊相同時(shí),弦越短,音調(diào)越高;在弦的粗細(xì)、長短相同時(shí),弦越緊,音調(diào)越高;在弦的松緊、長短相同時(shí),弦越細(xì),音調(diào)越高.
(3)在吹笛子時(shí),其管內(nèi)空氣柱的長度越長,它發(fā)出聲音的音調(diào)就越低.

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17.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
【提出問題】
通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
【猜想】
①導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比;
②導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比;
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
【實(shí)驗(yàn)器材】

電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(20Ω 2A、50Ω 1A),導(dǎo)線若干.
【實(shí)驗(yàn)過程】
(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖.
(2)小明按圖連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程.小明操作中的錯(cuò)誤是閉合開關(guān)前,變阻器連入電路的阻值沒有調(diào)到最大值.
(3)小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一.分析數(shù)據(jù)可得出猜想①是正確的.
表一
電壓U/V1.21.62.02.42.8
電流I/A0.120.160.200.240.28
表二
電阻R/Ω51015
電流I/A0.300.150.10
(4)小紅在探究猜想③時(shí),先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)得出,猜想③是正確的.實(shí)驗(yàn)中,小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是保持定值電阻兩端的電壓不變.
(5)小華在探究猜想③時(shí),重新設(shè)計(jì)了電路,保持電壓表的示數(shù)為3V,得到了與表二相同的數(shù)據(jù),也完成了實(shí)驗(yàn)探究.小華與小紅的實(shí)驗(yàn)相比不同之處是:電壓表接在了滑動(dòng)變阻器兩端.

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