4．如圖所示，若使電流表測燈L2的電流，線頭M可接在電源和電流表之間的接線柱上．使電流表測干路的電流．線頭M可接在L2和電流表之間的接線柱上．

分析 電流表的正確使用方法：
（1）電流表應(yīng)與被測電路串聯(lián)；
（2）連接電流表時，應(yīng)讓電流從正接線柱流進(jìn)，從負(fù)接線柱流出；
（3）被測電路中的電流不要超過電流表的量程；
（4）絕不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源兩極上．否則，會因電流過大，而損壞電源．根據(jù)電流表與被測電流串聯(lián)進(jìn)行分析；
根據(jù)電流表的正確使用方法將線頭M按要求接入電路．

解答 解：L1、L2兩盞燈并聯(lián)，開關(guān)在干路，若用電流表測L2的電流，則電流表與L2串聯(lián)連接，因此線頭M應(yīng)接到電源和電流表之間的接線柱上；
若電流表測量干路電流，則電流表應(yīng)該串聯(lián)在干路中，即線頭M應(yīng)接在L2和電流表之間的接線柱上．
故答案為：電源和電流表之間的接線柱；L2和電流表之間的接線柱．

點評 做這類題時，要先要知道儀表的正確使用方法，然后根據(jù)電流表的正確使用方法完成電路．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列物態(tài)變化過程中，屬于吸熱過程的是（　�。�
A．出爐的鋼水變成鋼錠的過程
B．放入衣箱中的樟腦球變小的過程
C．冬天，室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成冰花的過程
D．打開熱水瓶蓋，從瓶口冒出的“白氣”形成的過程

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．通常說鐵塊比木塊重，確切的說法應(yīng)是（　　）
A．鐵塊的質(zhì)量比木塊的質(zhì)量大B．體積相同的鐵塊比木塊重
C．體積相同的鐵塊比木塊密度大D．鐵塊所受的重力比木塊大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．一天，小紅從網(wǎng)上查到了這樣一個信息：“公路上積雪容易發(fā)生交通事故．專家研究表明，氣溫不同，積雪的厚薄不同，對行車的危害也不一樣．當(dāng)積雪厚度在5cm-15cm，氣溫在0℃左右時，汽車容易發(fā)生事故．因為在這種條件下，路面上的冰雪常會呈“夜凍晝化”狀態(tài)．此時，護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽，以避免“夜凍晝化”，即在相同氣溫條件下，熔化了的冰雪不再結(jié)冰，從而減少交通事故的發(fā)生．”看完后小紅想：在相同的氣溫條件下，為什么水不再結(jié)冰了呢？水的凝固點與撒鹽有關(guān)系嗎？好奇的小紅進(jìn)行了以下探究實驗：
（1）在三個相同的容器中分別加入等量的冷自來水；
（2）容器A中不加鹽；容器B、C中分別加入一勺鹽和兩勺鹽，充分?jǐn)嚢瑁渲瞥刹煌瑵舛鹊柠}水；
（3）把三個容器同時放入冰箱；
（4）每隔一段時間檢查一下容器，測其溫度，并觀察水結(jié)冰情況，得到如下的測量結(jié)果：
容器ABC
加鹽情況不加鹽加一勺鹽加兩勺鹽
凝固點（℃）0-2-3
（1）小紅對實驗結(jié)果進(jìn)行了分析，得出的結(jié)論是：在相同條件下，撒鹽會提高（填“提高”或”降低”）水的凝固點，撒的鹽越多，水的凝固點越低．（填“高”或“低”）
（2）請你解釋：為什么“護(hù)路工人要在路面上撒大量的鹽”？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．回顧探究與實驗：
實驗
步驟		如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動紙盒運(yùn)動一段距離后靜止．裝置圖
方法
結(jié)論		（1）在此實驗中我們通過觀察紙盒被推開距離來比較各小球動能的大�。�
（2）從圖中可以看出A、B、C三個小球剛到達(dá)水平面時，C球的動能最大．
（3）要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇（a）（c）兩圖來進(jìn)行比較．
（4）比較圖（a）和（c）得出的結(jié)論是：在速度相同時，物體質(zhì)量越大，動能越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．應(yīng)用知識解決問題：
如圖，把一個滾擺掛在框架上，用手捻動滾擺使懸線纏在軸上，滾擺升至最高點，放手后，滾擺旋轉(zhuǎn)著下降，且越來越快，在下降過程中，動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，滾擺達(dá)到最低點后旋轉(zhuǎn)上升，且越轉(zhuǎn)越慢，在上升過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．關(guān)于高速公路上有關(guān)設(shè)施的說法中正確的是（　�。�
A．夜間行車時，總感覺到路旁的護(hù)欄處有“路燈”，這路燈就是光源
B．夜間行車時，總感覺到路旁的護(hù)欄處有“路燈”，這是光的反射的結(jié)果
C．中間的綠化帶既能美化公路環(huán)境，又能減輕視覺疲勞，還能減弱噪聲
D．中間的綠化帶能有效阻擋夜間會車時的強(qiáng)光，是因為光沿直線傳播

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．每年3月3日是全國“愛耳日”．噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境，影響人們的生活和工作，已成為社會公害．下列不能有效控制噪聲的措施是（　�。�
A．在公路兩邊和住宅區(qū)設(shè)置屏障B．擴(kuò)大城市規(guī)模，多建高層樓房
C．在繁華路段，汽車禁鳴喇叭D．植樹種草，綠化城市

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．為了研究一直線上方向相同的兩個力的合成，某小組同學(xué)用輕質(zhì)彈簧、刻度尺、彈簧測力計和細(xì)線等進(jìn)行實驗．
步驟一：他們先將輕質(zhì)彈簧的一端固定在支架上，用刻度尺量出彈簧的原始長度L0[如圖（a）所示]．
步驟二：接著分別通過細(xì)線將兩把測力計與彈簧下端相連，并同時施加豎直向下兩個拉力作用（F1、F2），測量出彈簧受兩個拉力后的長度L′[如圖（b）所示]．
步驟三：最后通過細(xì)線將一把測力計與彈簧下端相連，并對彈簧施加豎直向下一個拉力作用（F），測量出彈簧受一個拉力后的長度L′[如圖（c）所示]．他們將實驗過程中測得的數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中． 
表一
實驗序號L0（厘米）F（牛）L（牛）L（厘米）
110.01211.5
210.02413.0
310.03614.5
410.04615.0
表二
實驗序號L0（厘米）F1（牛）L′（厘米）伸長量（厘米）
510.0211.0/
610.0311.5/
710.0613.0/
810.0914.5/
（1）分析比較表一、表二中實驗序號1、6或2、7或3、8的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件發(fā)現(xiàn)：F1和F2兩個力對彈簧的作用與F一個力對彈簧的作用是等效的，并由上述數(shù)據(jù)可得出初步結(jié)論：一直線上方向相同的兩個力的合力等于兩個力之和，方向與兩個力方向相同．
（2）完成上述實驗后，喜歡鉆研的小田又對表二中的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，他分別計算出四次實驗時的彈簧的伸長量為1.0、1.5、3.0、4.5，分析比較表二中拉力F與對應(yīng)彈簧的伸長量的數(shù)據(jù)可初步得出：同一彈簧，伸長量與所受拉力的大小成正比．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案