如圖40,用滑輪組將物塊從位置A勻速拉到位置B,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繞線方法;物塊移動(dòng)的距離為 cm;若此時(shí)繩自由端所用拉力為10 N,物塊受到的摩擦力為18 N,滑輪組的機(jī)械效率為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用銅制成幾個(gè)實(shí)心圓柱形的砝碼,它們的質(zhì)量、高度、底面積各不相同,把它們豎直放在水平桌面上,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小,下列說法中正確的是( )
A.質(zhì)量越大的,壓強(qiáng)一定越大 B.高度越高的,壓強(qiáng)一定越大
C.底面積越大的,壓強(qiáng)一定越大 D.它們對(duì)地面的壓強(qiáng)一定相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
在中國航母上,一部分飛機(jī)起飛執(zhí)行任務(wù)后,船受到的浮力將 (填“增大”、“不變”或“減小”),船身會(huì) (填“上浮”、“不變”或“下沉”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖3中,甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑。質(zhì)量分別為m、2m的兩個(gè)物體在大小為F的恒力作用下,在力的方向上前進(jìn)了相同的距離。則下列結(jié)論正確的是
A.甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功
B.甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功
C.甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功
D.條件不足,無法確定甲、乙兩圖中F做的功誰大
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖14所示,是“探究滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)。對(duì)比甲、乙兩圖,可知滑動(dòng)摩擦力的大小跟 的大小有關(guān);對(duì)比甲、丙兩圖,可知滑動(dòng)摩擦力的大小還跟接觸面的 有關(guān);這種研究方法叫做 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于測量 。
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼 個(gè)。
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將 (變大/變小/不變) ,其原因是傾斜時(shí),動(dòng)力臂 (變大/變小/不變)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水,用細(xì)棒輕輕敲擊,會(huì)聽到不同頻率的聲音。與此類似,當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí),常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部,細(xì)細(xì)傾聽其發(fā)出的聲音,此為“叩診”。醫(yī)生主要是根據(jù)什么來判斷患者腹部是否有積水的( )
A.聲音的響度
B.聲音的音色
C.聲音的音調(diào)
D.聲音是否悅耳動(dòng)聽
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于物體顏色的正確說法是 ( )
A白紙能反射各種單色光,而黑紙能吸收各種單色光;
B由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色混在一起就得到白顏料;
C白光是由各種單色光混合而成的;
D紅色透明體只能吸收紅色光。
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