Loading [MathJax]/jax/output/CommonHTML/jax.js
14.下列是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)物理過程要完成的作業(yè),請(qǐng)你和他一起來完成.

(1)如圖甲所示,物體A在斜面上勻速滑下,請(qǐng)畫出物體A所受力的示意圖.
(2)如圖乙所示的杠桿中,已知?jiǎng)恿1和阻力臂L2,請(qǐng)你作出動(dòng)力臂L1和阻力F2
(3)如圖丙所示,小明順著豎直的桿勻速下滑;
①小明再沿繩子勻速下滑,其沿繩下滑受到的摩擦力為f、沿桿下滑受到的摩擦力為f,則f=f(選填“>”、“=”、“<”);
②若小明沿桿勻速向上爬,他受到的摩擦力的方向:豎直向上;
(4)圖丁方框中的電路是由10Ω、20Ω、30Ω三個(gè)電阻中的兩個(gè)電阻組成;電源電壓為1.2V,電流表示數(shù)為0.1A,請(qǐng)畫出兩個(gè)電阻的連接方式.

分析 (1)對(duì)物體進(jìn)行受力分析可知,物體一共受到豎直向下的重力、垂直于接觸面的支持力、沿斜面向上的摩擦力的作用.
(2)根據(jù)力與力臂的關(guān)系進(jìn)行畫圖,即過支點(diǎn)作力的作用線的垂線段;過力臂的末端作垂直于力臂的作用力.
(3)對(duì)小明進(jìn)行受力分析,明確其在豎直方向上受到的力,再根據(jù)小明的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),判斷兩個(gè)力的大小關(guān)系及摩擦力的方向.
(4)先利用歐姆定律求出總電阻,再結(jié)合三電阻的大小,利用串并聯(lián)電路的特點(diǎn)確定連接方式.

解答 解:
(1)物體受到重力G、支持力N、摩擦力f的作用,如圖所示.

(2)過支點(diǎn)O作垂直于F1作用線的垂線段,即動(dòng)力臂L1;過L2的末端作用垂直于杠桿的阻力F2.如圖所示:

(3)小明在沿繩或桿勻速下滑時(shí),受到的是豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力;
由題意可知,小明始終是勻速下滑,處于平衡狀態(tài),所以,摩擦力與重力是一對(duì)平衡力,大小均與重力相同.因此f=f
該同學(xué)沿桿勻速向上爬,受到的重力與摩擦力仍是平衡力,所以摩擦力方向與重力方向相反,豎直向上.
(4)由歐姆定律可知電路總電阻:
R=UI=1.2V0.1A=12Ω,
而三電阻為10Ω、20Ω、30Ω,
任意兩個(gè)電阻串聯(lián)不能得出12Ω的電阻,
10Ω和20Ω、10Ω和30Ω的電阻并聯(lián)后的電阻小于10Ω,
可以利用20Ω和30Ω并聯(lián)可得:
R=20Ω×30Ω20Ω+30Ω=12Ω,如圖所示:

故答案為:(1)如圖所示;(2)如圖所示;(3)=;豎直向上;如圖所示.

點(diǎn)評(píng) (1)正確進(jìn)行受力分析是本題的關(guān)鍵,畫圖時(shí)力的方向是易錯(cuò)點(diǎn),值得我們注意.
(2)明確力臂的概念,從支點(diǎn)向力的作用線畫垂線,即可找出力臂的位置,阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,明確了這些基本概念便不難解決.
(3)在此題中,明確重力與摩擦力是一對(duì)平衡力,是判斷摩擦力的大小和方向的關(guān)鍵所在.
(4)綜合利用了串并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律,有難度!

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.第22屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2014年2月7日-23日在俄羅斯聯(lián)邦索契市舉行.索契冬奧會(huì)引進(jìn)美國SMI公司的450臺(tái)造雪機(jī)為競賽項(xiàng)目造雪.如圖所示是“玫瑰莊園”里正在工作的造雪機(jī),造雪機(jī)在工作過程中,不斷地將水吸入,并持續(xù)地從造雪機(jī)的前方噴出“白霧”,而在“白霧”下方,已經(jīng)沉積了厚厚的一層“白雪”.對(duì)于造雪機(jī)在造雪過程中,水這種物質(zhì)發(fā)生的最主要的物態(tài)變化,下列說法中正確的是( �。�
A.凝固B.凝華C.升華D.液化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.圖中質(zhì)量為20kg的鋼球沿半徑為1m的半圓軌道從A點(diǎn)下落到B點(diǎn)時(shí),重力做功200焦,小球運(yùn)動(dòng)一個(gè)來回后,小球的機(jī)械能減少,減少的能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.兩只定值電阻,上面分別標(biāo)有“2A 10Ω”和“1A 5Ω”的字樣,若將它們并聯(lián)在電路中使用,則電路中允許加的電壓為( �。�
A.不高于25VB.不高于20VC.不高于15VD.不高于5V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明用三個(gè)電流表和兩個(gè)規(guī)格相同的小燈泡做實(shí)驗(yàn).檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電池是否等于各支路電流之和,其連接的電路如圖甲所示.
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須斷開.
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表A2如圖乙所示,原因是正負(fù)接線柱接反了.
(3)同組的小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)這個(gè)電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,表示這根導(dǎo)線不能這樣連接,然后畫出正確的連接位置.
(4)小明同學(xué)已經(jīng)將電流表A1、A2的示數(shù)填入了下面的表格,請(qǐng)您指出圖丙中電流表A的示數(shù),將表格補(bǔ)充完整.
 電流表A1的示數(shù)I1/A 電流表A2的示數(shù)I2/A 電流表A的示數(shù)I3/A
 0.40.4  
(5)小紅同學(xué)通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)“并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和”而且得出“并聯(lián)電路干路電流都等于支路電流的2倍”,你認(rèn)為她的觀點(diǎn)是否正確?不正確,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣改進(jìn)?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.一普通照明用的家用白熾燈正常工作時(shí)的電壓為220V,若它正常工作時(shí)的電流約為0.2A,則它正常工作時(shí)的電阻約為1100Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.將一細(xì)線上端固定,下端懸掛一個(gè)小球在來回?cái)[動(dòng),對(duì)于小球擺動(dòng)的快慢,小麗和小明各自提出了如下猜想:小麗認(rèn)為,懸掛小球的細(xì)線越短,小球擺動(dòng)的越快,小明認(rèn)為,小球的質(zhì)量越小,小球擺動(dòng)的越快,小麗、小明的猜想是否正確呢?請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案你支持誰 的說法?我支持小麗的想法
驗(yàn)證小麗猜想的方案為:
(1)所需的器材:小球、刻度尺、不同長度的懸線、秒表
(2)所需測量的物理量懸線的長度L、相同時(shí)間內(nèi)小球擺動(dòng)的次數(shù)n
驗(yàn)證小明猜想的方案為:
(1)所需的器材:不同質(zhì)量的小球、懸線、天平、秒表
(2)所需測量的物理量小球的質(zhì)量m、相同時(shí)間內(nèi)小球擺動(dòng)的次數(shù)n
如何驗(yàn)證他們的猜想是否正確?通過比較不同擺線時(shí),相同時(shí)間內(nèi)小球擺動(dòng)次數(shù)的關(guān)系,判斷小麗的猜想是否正確;通過比較不同質(zhì)量時(shí),相同時(shí)間內(nèi)小球擺動(dòng)次數(shù)的關(guān)系,判斷小明的猜想是否正確.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.用相同的電加熱器給質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果描繪的溫度-時(shí)間圖象如圖所示.由圖象可知( �。�
A.甲比乙溫度升高得快,甲的比熱容大于乙的比熱容
B.甲比乙溫度升高得快,乙的比熱容大于甲的比熱容
C.乙比甲溫度升高得快,甲的比熱容大于乙的比熱容
D.乙比甲溫度升高得快,乙的比熱容大于甲的比熱容

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.有一個(gè)熱機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速為1920r/min,則它在1小時(shí)內(nèi)完成沖程( �。�
A.115200個(gè)B.57600個(gè)C.230400個(gè)D.128個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案