分析 (1)多次測量求平均值可減小測量誤差;多次測量時,每次的測量值相差不大,如果所測某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大,則該數(shù)據(jù)是錯誤的,應(yīng)舍去;然后求正確測量值的平均值,作為所測物體的長度,與平均值相差最小的測量值誤差最。
(2)使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:
(1)27.2mm與其它四個測量結(jié)果比較,差別最大,所以此數(shù)值是錯誤的,應(yīng)該舍去;
物體的長度為L=$\frac{{L}_{1}+{L}_{2}+{L}_{3}+{L}_{4}}{4}$=$\frac{25.1mm+25.2mm+25.1mm+25.3mm}{4}$≈25.2mm.
(2)由圖知:A刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與1.00cm對齊,右側(cè)與3.78cm對齊,所以物體的長度為L=3.78cm-1.00cm=2.78cm;
B刻度尺上1cm之間有2個小格,所以一個小格代表的長度是0.5cm,即此刻度尺的分度值為0.5m;物體左側(cè)與1.0cm對齊,右側(cè)與3.8cm對齊,所以物體的長度為L=3.8cm-1.0cm=2.8cm.
故答案為:27.2mm;2.52cm;2.78;2.8.
點評 用刻度尺多次測量物體長度時,平均值并保留到與測量數(shù)值位數(shù)一樣,這樣更接近物體長度真實值.
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A. | 比賽開始后龍舟由靜止到運動--力能改變物體的形狀 | |
B. | 運動員用槳向后劃水使龍舟前進--力的作用是相互的 | |
C. | 龍舟上的運動員看到終點越來越近--以起點為參照物 | |
D. | 龍舟到達終點不能立即停下來--受到慣性力的作用 |
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