【題目】如圖，讓一束太陽光通過棱鏡射到白屏上，在光屏上就形成一條彩色光帶，這種現(xiàn)象叫 ， 如圖所示，光屏上最下面的顏色是顏色的光，如果將白色光屏換成紅色光屏，我們將（選填“能”或“不能”）看到七彩光帶.

【答案】光的色散；紫；不能
【解析】太陽光通過三棱鏡后所形成光帶的現(xiàn)象，叫光的色散；不同的色光的折射率不同，紫光折射率最大，紅光折射率最小，所以光屏上最下面的顏色是紫顏色的光；如果將白屏換成紅色屏，則只能透過紅色光，將看不到七彩光帶.
所以答案是：光的色散，紫，不能
【考點精析】通過靈活運用光的色散現(xiàn)象和物體的顏色，掌握色散：復色光被分解為單色光，而形成光譜的現(xiàn)象，稱為色散；白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫、七種單色光組成的復色光．透明物體的顏色由通過它的色光決定．不透明的物體顏色由它反射的色光決定的．當白色光（日光等）照到物體上時，一部分被物體吸收，另一部分被物體反射，這就是反射光，我們看到的就是反射光，不反射任何光的物體的顏色就是黑色即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像的特點”實驗裝置。

（1）現(xiàn)有厚度分別為5 mm和2 mm的兩塊玻璃板，應選擇_______mm厚的玻璃板做實驗，目的是__________________。

（2）用玻璃板代替平面鏡的原因是____________，便于研究平面鏡的成像特點。

（3）實驗中A、B兩支蠟燭的外形應_______（選填“相同”或“不同”）.當B蠟燭與A蠟燭的像完全重合時，移去B蠟燭，在原來的位置上放一光屏，在光屏上______（選填“能”或“不能”）承接到A蠟燭的像，說明平面鏡成的像是_______________像。

（4）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的________(選填“前”或“后”)

（5）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小關系的方法是____________(選填“控制變量法”或“等效替代法”)。

（6）當蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像______(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】5 kg水溫度從60 ℃降低到20 ℃，釋放熱量是多少？（請寫出計算過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于熱機的效率，下列說法中正確的是

A. 熱機做的有用功越多，熱機效率一定高

B. 熱機的功率大，熱機效率一定高

C. 熱機在相同時間內(nèi)消耗的燃料少，熱機效率一定高

D. 以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明同學“物理學習筆記”中的摘錄，其中正確的是

A. 做功和熱傳遞在改變物體熱量上是等效的

B. 某種燃料在燃燒時所放出的熱量叫做這種燃料的熱值

C. 熱量是指在熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少

D. 溫度越高的物體具有的熱量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”實驗中．

（1）壓強計是通過U型管的______來顯示橡皮膜所受壓強大小

（2）小華實驗時的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平．（不考慮實驗結(jié)論的偶然性）

①比較甲和圖___，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大

②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：

③比較乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度有關的結(jié)論嗎？____，理由是：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖（甲）所示的裝置做“探究冰的熔化特點”的實驗.

（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱.這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較（選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進行的操作是.
（2）實驗中，應始終注意觀察燒杯中冰的變化，并每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù).其中，由圖（乙）可讀出第1min時溫度計的示數(shù)是℃.

時間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5

……

溫度/℃

–8

–6

–2

0

0

0

0

0

0

0

狀態(tài)

固態(tài)

固液共存態(tài)


（3）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出這段時間內(nèi)冰的溫度隨時間變化的圖像.

（4）由圖像可以看出，冰在熔化過程中溫度將.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電路中有一根電阻絲，若要使電路中的電阻變大，可以采取的方法是

A. 增大電路兩端的電壓

B. 減小通過電路中的電流

C. 串聯(lián)一根相同的電阻絲

D. 并聯(lián)一根相同的電阻絲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大象進行交流的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”，是因為

A. 大象發(fā)出的“聲音”太小 B. 大象發(fā)出的“聲音”無法傳到人耳

C. 大象發(fā)出的“聲音”頻率高于20000Hz D. 大象發(fā)出的“聲音”頻率低于20Hz

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