【題目】電路中有一根電阻絲，若要使電路中的電阻變大，可以采取的方法是

A. 增大電路兩端的電壓

B. 減小通過(guò)電路中的電流

C. 串聯(lián)一根相同的電阻絲

D. 并聯(lián)一根相同的電阻絲

【答案】C

【解析】

電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)，其大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積及材料有關(guān)系，與導(dǎo)體兩端的電壓及通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)，故AB錯(cuò)誤；若串聯(lián)一根相同電阻絲，相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的長(zhǎng)度，所以電路中的電阻增大，故C正確；若并聯(lián)一根相同電阻絲，相當(dāng)于橫截面積增大，則電路中的電阻減小，故D錯(cuò)誤，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水的比熱容在常見(jiàn)的物質(zhì)中是比較__________的，因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)__________（均選填“大”或“小”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，讓一束太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡射到白屏上，在光屏上就形成一條彩色光帶，這種現(xiàn)象叫 ， 如圖所示，光屏上最下面的顏色是顏色的光，如果將白色光屏換成紅色光屏，我們將（選填“能”或“不能”）看到七彩光帶.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，觀察玻璃板后的像，如圖所示：

（1）平面鏡成像的原理是.
（2）點(diǎn)燃蠟燭A，小心地移動(dòng)蠟燭B，直到與蠟燭A的像.
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的燭焰的像；
（4）做完實(shí)驗(yàn)后某同學(xué)總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的知識(shí)，其中不準(zhǔn)確的是
A.將蠟燭向玻璃板靠近，像的大小不變
B.將蠟燭和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直
C.當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10cm時(shí)，像和物相距20cm
D.將玻璃板換成平面鏡，成像更清晰，更有利于進(jìn)行成像特點(diǎn)的探究.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究“什么情況下磁可以生電”，小華組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中ab是一根細(xì)銅直導(dǎo)線．閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)ab沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，下列說(shuō)法正確的是

A. 感應(yīng)電流太小，無(wú)法使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B. 銅直導(dǎo)線太細(xì)，應(yīng)換用較粗的銅棒

C. 應(yīng)該把ab改為左右運(yùn)動(dòng)

D. 應(yīng)該把磁體的N、S極對(duì)調(diào)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向上滑動(dòng)時(shí)，各電表示數(shù)變化正確的是（ ）

A. 電流表和電壓表的示數(shù)均變小

B. 電流表和電壓表的示數(shù)均變大

C. 電流表示數(shù)變大、電壓表的示數(shù)不變

D. 電流表示數(shù)變小、電壓表的示數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是通過(guò)骨傳導(dǎo)感知聲音的是

A. 將振動(dòng)的音叉放在耳朵附近，聽(tīng)音叉的聲音

B. 用手指將耳朵堵住，再聽(tīng)音叉的聲音

C. 把耳朵貼在桌面上聽(tīng)手輕輕敲打桌子的聲音

D. 把振動(dòng)的音叉尾部抵在牙齒上聽(tīng)聲音

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】臺(tái)式電腦的機(jī)箱外殼上開(kāi)有許多小孔，并且機(jī)箱內(nèi)裝有微型風(fēng)扇．請(qǐng)解釋這樣做的道理．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華研究有關(guān)杠桿平衡的問(wèn)題，他在已調(diào)節(jié)水平平衡的杠桿上，用彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究過(guò)程如圖所示（彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿的力為動(dòng)力、鉤碼對(duì)杠桿的力為阻力，鉤碼均相同且位置保持不變），請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況和測(cè)量結(jié)果進(jìn)行分析和歸納．

（1）由______（填a、b、c、d）兩圖中動(dòng)力與動(dòng)力臂大小間的關(guān)系可初步看出：阻力與阻力臂不變，當(dāng)杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力臂越大，所用動(dòng)力越�。�

（2）根據(jù)四個(gè)圖中杠桿的平衡與動(dòng)力、阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)方向的關(guān)系可知：當(dāng)______時(shí)，杠桿可能平衡；當(dāng)______時(shí)，杠桿不能平衡．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案