下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是 ( )
A. 圖甲中手影是由于光沿直線傳播形成的正立虛像
B. 圖乙中倒影是光的反射形成的倒立的虛像
C. 圖丙中,白光通過三棱鏡色散成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光
D. 圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
C 【解析】A、沿直線傳播的光被不透明的手擋住,在后面的屏(墻)上光線照不到的地方形成的手影是正立的實(shí)像, 不是虛像,A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤; B、斑馬在水中形成的倒影,是由平面鏡成像,成的是正立的虛像,是由光的反射形成的,B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤; C、白光是復(fù)色光,白光經(jīng)過三棱鏡發(fā)生折射時(shí),不同色光的折射角不同,折射后各色光分散開,發(fā)生色散分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光,C選項(xiàng)說...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:2016屆哈爾濱物理中考試卷 題型:填空題
百米賽跑時(shí),甲、乙運(yùn)動(dòng)員從同一起跑線同時(shí)起跑,某時(shí)刻位置如圖所示,可知運(yùn)動(dòng)較快的是______,你這樣判斷的理由是:_________
乙 因?yàn)関=s/t,t乙=t甲 s乙>s甲,所以v乙>v甲,即乙運(yùn)動(dòng)的比甲快 【解析】由題意可知兩人同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),從圖可以看出,相同時(shí)間內(nèi)乙通過的路程較長(zhǎng),所以乙運(yùn)動(dòng)較快。
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科目:初中物理 來源:新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷(6) 題型:單選題
天壇公園內(nèi)的回音壁是我國(guó)建筑史上的一大奇跡,回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是( )
A. 聲音的反射使原聲增強(qiáng)
B. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同
C. 聲音的音調(diào)不同
D. 發(fā)聲的物體在振動(dòng)
A 【解析】試題分析:只要兩個(gè)人分別站在東、西配殿后,貼墻而立,一個(gè)人靠墻向北說話,聲波就會(huì)沿著墻壁連續(xù)折射前進(jìn),傳到一、二百米的另一端,無論說話聲音多小,也可以使對(duì)方聽得清清楚楚,而且聲音悠長(zhǎng),堪稱奇趣,給人造成一種“天人感應(yīng)”的神秘氣氛.所以稱之為“回音壁”. 【解析】 由于回音壁的墻體特殊構(gòu)造,易于聲音的反射;墻壁反射的聲波和原聲重疊時(shí),會(huì)增強(qiáng)原聲; 因此即使某人在A點(diǎn)小...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章光現(xiàn)象單元測(cè)試 題型:作圖題
一束光與鏡面成30°角射向平面鏡,如圖所示,請(qǐng)畫出反射光線并標(biāo)出反射角的大。
【解析】先過入射點(diǎn)垂直平面鏡作出法線,再根據(jù)反射角等于入射角在法線的右側(cè)畫出反射光線,入射光線與平面鏡的夾角為30?,所以入射角為90??30?=60?,故反射角也為60?. 如圖所示:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章光現(xiàn)象單元測(cè)試 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( )
A. B. C. D.
D 【解析】鉛筆在水面處“折斷”,是鉛筆的光從水中斜射入空氣時(shí),在水面發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí),看到的是鉛筆的虛像,比實(shí)際位置偏高,好像“折斷”了,故A不符合題意。 影子是由于光的直線傳播形成的,故B不符合題意。 用放大鏡看字時(shí),字變大了,屬于凸透鏡成像,是光的折射形成的,故C不符合題意。 豹子在水中形成倒影,是平面鏡成像,是由于光的反射形成的...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理第15章《電功和電熱》單元鞏固練習(xí) 題型:作圖題
如圖所示,S1是光控開關(guān),夜晚自動(dòng)閉合,白天斷開;S2是聲控開關(guān),有聲音時(shí)自動(dòng)閉合,安靜時(shí)斷開.請(qǐng)將圖連接成聲光控樓道節(jié)能照明電路.
見解析所示 【解析】由題意知,兩開關(guān)應(yīng)串聯(lián)起來共同控制燈泡,讓其白天不會(huì)發(fā)光;而晚上也只在有聲音時(shí)發(fā)光; 同時(shí)注意家庭電路中電路的連接要點(diǎn),即開關(guān)接在火線上,據(jù)此分析解答,故答案如圖所示:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十二章 機(jī)械能與內(nèi)能 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究重力勢(shì)能與什么因素有關(guān)時(shí),同學(xué)們經(jīng)過討論,提出如下猜想:重力勢(shì)能的大小可能跟物體的質(zhì)量有關(guān),也可能跟物體的高度有關(guān),下面是小明和小聰關(guān)于這個(gè)問題討論后的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
設(shè)計(jì)一:讓質(zhì)量為m的物體從不同高度落向插入沙坑中的木樁.
設(shè)計(jì)二:讓質(zhì)量為m和2m的兩個(gè)大小不同的物體從同一高度落向插入沙坑中的木樁,
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),B比A插入得深,D比C插入得深,如圖所示.
請(qǐng)解答下列問題.
(1)要探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系應(yīng)選用_______.
(2)根據(jù)設(shè)計(jì)二及圖乙,可得出的結(jié)論是_______.
(3)拓展:游樂場(chǎng)的過山車為什么不需要引擎來推動(dòng)就能“翻山越嶺”呢?原來過山車是靠一個(gè)機(jī)械裝置推上最高點(diǎn)的,但在第一次下行后,從這時(shí)起帶動(dòng)它沿軌道行駛的唯一“發(fā)動(dòng)機(jī)”是重力勢(shì)能.在生產(chǎn)與生活中,利用了類似“發(fā)動(dòng)機(jī)”的有_______.(寫出一條即可)
設(shè)汁一 在高度一定時(shí),物體的質(zhì)量越大,物體的重力勢(shì)能越大 騎自行車下橋 【解析】(1)設(shè)計(jì)一是讓質(zhì)量相同的物體從不同高度落向插入沙坑中的木樁,通過木樁陷入沙中的深度來反映重力勢(shì)能的大小,也就是探究重力勢(shì)與高度的關(guān)系. (2)分析乙圖中C、D可知,在物體的高度一定時(shí),質(zhì)量越大,物體的重力勢(shì)能也越大. (3)結(jié)合生活實(shí)際,可以舉例,如:騎自行車下坡時(shí)滑行;飛行員跳傘后打開降落傘之前下...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)12月月考物理試卷 題型:填空題
“聞其聲而知其人”,這主要是依據(jù)聲音的____________特征,“輕聲細(xì)語”主要是描述聲音的_____________特征,“禁止鳴笛”是在________________減弱噪聲。
音色 響度 聲源處 【解析】不同人聲音的音色不同,區(qū)別出熟悉的人誰在說話,是因?yàn)橐羯煌脑;“輕聲細(xì)語”是指說話聲音小,即聲音的響度;“禁止鳴笛”是在聲源處減弱噪聲。查看答案和解析>>
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