用鋼絲繩系上一個重為500 N的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著它勻速上升時，繩對物體的拉力是 N，當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時，繩對物體的拉力是 N，當(dāng)鋼絲繩拉著物體以2 m/s的速度勻速下降時，繩對物體的拉力是 N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，彈簧測力計的量程為 N，此時的讀數(shù)為_________。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市八年級下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）。對整個探究活動的分析正確的是：（ ）

A．探究的問題：大氣壓強(qiáng)有多大

B．探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系

C．探究的假設(shè)：大氣對各個方向都有壓強(qiáng)

D．探究的結(jié)論：大氣向各個方向的壓強(qiáng)相等

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建莆田仙游郊尾五校八年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小宇同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示。

（1）實驗中小宇是通過觀察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿來比較壓力作用效果的。

（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖＿＿＿所示實驗。

（4）此時實驗中要控制：＿＿＿＿＿＿＿不變；

（5）小宇同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建莆田仙游郊尾五校八年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

一塊磚平放和豎放在地面（水平地面）上時，其受力面積之比為4：1，則平放和豎放時，對地面的壓強(qiáng)之比為 ，壓力之比為 .

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建莆田仙游郊尾五校八年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在一艘做勻速直線運(yùn)動的游輪上，某同學(xué)朝各個方向用相同的力進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)，則下列說法中正確的是：（ ）

A．朝與游輪運(yùn)動方向一致跳的最遠(yuǎn)

B．朝與游輪運(yùn)動方向相反跳的最遠(yuǎn)

C．朝與游輪運(yùn)動方向一致跳的最近

D．朝各個方向跳的都一樣遠(yuǎn)

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建莆田仙游郊尾五校八年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的情景，下列說法正確的是：（ ）

A．踢出去的足球雖然會繼續(xù)運(yùn)動，但它總會停下來，說明物體的運(yùn)動必須有力維持

B．男孩水平用力推車但沒推動，此時他的推力小于車所受的阻力

C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性

D．海豚躍起，離開水面向上運(yùn)動的過程中，不受重力的作用

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

交通法規(guī)定，乘坐汽車時，乘客必須系好安全帶。這是主要防止汽車突然 ，乘客由于 ，身體向前傾而造成傷害。假如正在行駛的汽車所受的力全部消失，汽車將會處于 狀態(tài)。（選填“靜止”“勻速運(yùn)動”“加速運(yùn)動”或“減速運(yùn)動”）

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科目：初中物理 來源：2016屆山西省九年級素質(zhì)檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上，電磁鐵與條形磁鐵處于同一水平線放置，且左端固定，當(dāng)開關(guān)S閉合，電路中滑動變阻器的滑片P逐漸向下移動時，條形磁鐵始終保持靜止，則在此過程中，條形磁鐵受到的摩擦力

A．方向向右，逐漸減小 B．方向向右，逐漸增大

C．方向向左，逐漸減小 D．方向向左，逐漸增大

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同步練習(xí)冊答案