下列圖片是課本中的插圖,請(qǐng)寫出它們涉及的物理知識(shí).

(a) 演員從蹦床上跳起________;
(b) 拉動(dòng)鉛筆上的書本________;
(c) 壓緊米后將筷子提起________.

彈性勢(shì)能    滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小    米和筷子之間有摩擦力
分析:(1)影響彈性勢(shì)能的因素是彈簧的彈性形變程度;影響動(dòng)能的因素是質(zhì)量和速度;影響重力勢(shì)能的因素是質(zhì)量和高度;
(2)滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦可以減小摩擦力;
(3)影響摩擦的因素是壓力和接觸面的粗糙程度.
解答:(1)演員從蹦床上跳起,彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和重力勢(shì)能;
(2)拉動(dòng)鉛筆上的書本使滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦;減小了摩擦力;
(3)壓緊米后,增大了米和筷子之間的壓力,從而增大了摩擦.
故答案為:(1)彈性勢(shì)能;(2)滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小;(3)米和筷子之間有摩擦力.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)圖示能分析和物理對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),這個(gè)能力對(duì)學(xué)生的要求比較高.
針對(duì)這種類型習(xí)題,要逐步篩選,確定答案.首先從力、熱、光、電、磁、聲確定屬于哪一部分,再確定是該部分的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是課本中所做的實(shí)驗(yàn)或課本中的插圖,其中能說(shuō)明“電能生磁”的是
(d)
(d)
;能說(shuō)明內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是
(a)
(a)
;圖(c)所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
磁能生電
磁能生電
.圖(e)是小球彈跳的頻閃照片,小球在A、B位置的高度一樣,則小球從A到B機(jī)械能將
減小
減小
(不變/增大/減小).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?威海)在課外小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,小明將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近物理課本.透過(guò)玻璃杯觀看書上的小丑圖片(圓圈中的小丑圖片與課本中的小丑圖片實(shí)際大小相等),如圖所示,他所看到的像是圖中的
A
A
(填寫字母符號(hào)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列圖片是課本中的插圖,請(qǐng)寫出它們涉及的物理知識(shí).

(a) 演員從蹦床上跳起
彈性勢(shì)能
彈性勢(shì)能
;
(b) 拉動(dòng)鉛筆上的書本
滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小
滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小

(c) 壓緊米后將筷子提起
米和筷子之間有摩擦力
米和筷子之間有摩擦力

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年蘇科版八年級(jí)(上)期中物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題

下列圖片是課本中的插圖,請(qǐng)寫出它們涉及的物理知識(shí).

(a) 演員從蹦床上跳起______;
(b) 拉動(dòng)鉛筆上的書本______;
(c) 壓緊米后將筷子提起______.

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