下列圖片是課本中的插圖,請寫出它們涉及的物理知識.

(a) 演員從蹦床上跳起______;
(b) 拉動鉛筆上的書本______;
(c) 壓緊米后將筷子提起______.
【答案】分析:(1)影響彈性勢能的因素是彈簧的彈性形變程度;影響動能的因素是質(zhì)量和速度;影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度;
(2)滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦可以減小摩擦力;
(3)影響摩擦的因素是壓力和接觸面的粗糙程度.
解答:解:(1)演員從蹦床上跳起,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能和重力勢能;
(2)拉動鉛筆上的書本使滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦;減小了摩擦力;
(3)壓緊米后,增大了米和筷子之間的壓力,從而增大了摩擦.
故答案為:(1)彈性勢能;(2)滾動摩擦比滑動摩擦;(3)米和筷子之間有摩擦力.
點評:通過圖示能分析和物理對應(yīng)的知識點,這個能力對學(xué)生的要求比較高.
針對這種類型習(xí)題,要逐步篩選,確定答案.首先從力、熱、光、電、磁、聲確定屬于哪一部分,再確定是該部分的哪個知識點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是課本中所做的實驗或課本中的插圖,其中能說明“電能生磁”的是
(d)
(d)
;能說明內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是
(a)
(a)
;圖(c)所示的實驗說明
磁能生電
磁能生電
.圖(e)是小球彈跳的頻閃照片,小球在A、B位置的高度一樣,則小球從A到B機(jī)械能將
減小
減小
(不變/增大/減。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?威海)在課外小實驗活動中,小明將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近物理課本.透過玻璃杯觀看書上的小丑圖片(圓圈中的小丑圖片與課本中的小丑圖片實際大小相等),如圖所示,他所看到的像是圖中的
A
A
(填寫字母符號).

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列圖片是課本中的插圖,請寫出它們涉及的物理知識.

(a) 演員從蹦床上跳起
彈性勢能
彈性勢能
;
(b) 拉動鉛筆上的書本
滾動摩擦比滑動摩擦小
滾動摩擦比滑動摩擦小
;
(c) 壓緊米后將筷子提起
米和筷子之間有摩擦力
米和筷子之間有摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

下列圖片是課本中的插圖,請寫出它們涉及的物理知識.

(a) 演員從蹦床上跳起________;
(b) 拉動鉛筆上的書本________;
(c) 壓緊米后將筷子提起________.

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同步練習(xí)冊答案