【題目】導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)?實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表:
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)________;
(2)比較步驟___________,得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān);
(3)比較步驟1和2,得出結(jié)論:____________________________________________________;
(4)比較步驟1和3,得出結(jié)論:____________________________________________________;
(5)王剛同學(xué)在完成上述實(shí)驗(yàn)后,將M同時(shí)接到c、d,N同時(shí)接到c′、d′,此時(shí)小燈泡的亮度比步驟4的小燈泡還亮,是因?yàn)?/span>________________________________________________________________.
【答案】 斷開 3、4 導(dǎo)體的電阻與橫截面積有關(guān) 導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度有關(guān) 電阻并聯(lián)后,總電阻減小,電流增大,燈泡變亮
【解析】試題分析:電阻表示導(dǎo)體阻礙電流大小的物理量,在探究影響電阻大小的因素的實(shí)驗(yàn)中,電阻大小可以通過(guò)電路中電流大小來(lái)反映的,電路中燈泡越亮,說(shuō)明電路中電流越大,接入電路的電阻越小。導(dǎo)體的電阻與材料、長(zhǎng)度、橫截面積等因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)中要使用控制變量的方法,在研究導(dǎo)體的電阻與材料關(guān)系時(shí),要控制長(zhǎng)度和橫截面積相等。在第1步和第2步中,材料和長(zhǎng)度相同,橫 截面積不同。若把將M同時(shí)接到c、d,N同時(shí)接到c′、d′,是兩根電阻絲并聯(lián),并聯(lián)總電阻小于其中任何一個(gè)電阻,所以電路中的電流比步驟4的電流還要大,燈泡更亮。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降,然后將圓柱體逐漸浸入水中,如圖是整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象.(g取10N/kg)下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時(shí),下表面受到水的壓強(qiáng)為700pa
B.圓柱體受到的重力是4N
C.圓柱體受到的最大浮力是12N
D.圓柱體的密度是1.5×103kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李程同學(xué)準(zhǔn)備了兩只相同的燈泡L1、L2和其它一些實(shí)驗(yàn)器材,想探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律,以下是他進(jìn)行探究的過(guò)程.
【猜想】:串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等,總等于各部分電壓之和.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:
(1)按如圖所示的電路圖連接電路;連接電路前,開關(guān)要 ______ .
(2)閉合開關(guān),用表分別測(cè)出AB、BC、AC間,并記錄在表格中.
【分析與論證】
(3)在物理學(xué)中,串聯(lián)電路的電壓規(guī)律(用文字?jǐn)⑹觯┦牵?/span> ______ .
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論與他的猜想 ______ (填“相符”或“不相符”).
【評(píng)估】這個(gè)實(shí)驗(yàn)的不足之處是:
(5) ______ ,
(6) ______ .
(7)改進(jìn)方法: ______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用定滑輪勻速提升重為180N的物體,所用拉力為200N,物體升高2m,所用時(shí)間為5s.此過(guò)程中,有用功為J,拉力做功的功率為W,定滑輪的機(jī)械效率為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)為完成本實(shí)驗(yàn),由表格可知,應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為_____________的溫度計(jì).
(2)另外兩小組選用相同實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,
如圖甲是A小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景,請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處: ____________________; __________.在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖乙中的_____(選填或)圖.
(3)另外兩小組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖中b、c所示,如圖實(shí)驗(yàn)圖象可以判斷測(cè)出水的沸點(diǎn)為 ________℃;如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題,繼續(xù)用猛火加熱,水的沸點(diǎn)會(huì)_________(選填“升高”、“不變”、或“先不變后升高”);兩個(gè)小組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的___________不同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小華用如圖所給器材做“探究物體浮沉條件”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填入相應(yīng)正確內(nèi)容.
(1)他們首先探究物體下沉的條件,過(guò)程如下: A.將部分螺母放人塑料瓶中,旋緊瓶蓋,浸沒水中松手后,觀察到小瓶下沉;
B.取出小瓶用抹布擦干,將小瓶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,見圖(a),測(cè)出其重力為N;
C.將小瓶浸沒水中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)見圖(b),則小瓶受到的浮力為N;
D.分析比較數(shù)據(jù)得出物體下沉的條件.
(2)他們接著探究物體上浮的條件,過(guò)程如下: A.取出小瓶,;
B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小瓶的重力;
C.將小瓶浸沒在水中松手后,觀察到小瓶上浮,在小瓶露出水面前,它受到的浮力為N,依據(jù)是:;
D.分析比較數(shù)據(jù)得出物體上浮的條件.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】粗糙水平面上有一個(gè)重為50N的物體,用10N的水平推力使其在10s勻速前進(jìn)了20m,則在此過(guò)程中( )
A.摩擦力為50N
B.推力做了1000J的功
C.重力做了100J的功
D.推力做功的功率為20W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某旅游區(qū)的纜車起點(diǎn)和終點(diǎn)的相對(duì)高度為300m,水平距離為400m,如圖所示,纜車的質(zhì)量為75kg,底面積為1.5m2 , 纜車頂部與鋼纜固定在一起,鋼纜帶動(dòng)纜車做勻速直線運(yùn)動(dòng),一臺(tái)纜車運(yùn)載這質(zhì)量是60kg的一名游客上山,游客每只鞋的面積為180cm2 , 纜車從起點(diǎn)到終點(diǎn)所用的時(shí)間為250s.(忽略空氣阻力,g取10N/kg)求:
(1)纜車運(yùn)行的速度;
(2)游客在纜車中站定時(shí)對(duì)纜車的壓強(qiáng);
(3)運(yùn)送游客過(guò)程中,鋼纜對(duì)纜車做功的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,有兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器,電源電壓為6伏。
(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為______的滑動(dòng)變阻器;如圖中已有部分電路聯(lián)好,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整_______________。
(2)某同學(xué)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是__________。
(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,進(jìn)行了多次測(cè)量,其中小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖所示為_____A,實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是:____________。
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)又找來(lái)了幾個(gè)不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,該組同學(xué)做完第2次實(shí)驗(yàn)后,用15Ω的電阻代替10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_____端移動(dòng)(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為______V,完成第三次實(shí)驗(yàn)。
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