【題目】小明和小華用如圖所給器材做“探究物體浮沉條件”的實驗．請在下面橫線上填入相應(yīng)正確內(nèi)容．
（1）他們首先探究物體下沉的條件，過程如下： A．將部分螺母放人塑料瓶中，旋緊瓶蓋，浸沒水中松手后，觀察到小瓶下沉；
B．取出小瓶用抹布擦干，將小瓶掛在彈簧測力計下，見圖（a），測出其重力為N；
C．將小瓶浸沒水中，彈簧測力計示數(shù)見圖（b），則小瓶受到的浮力為N；
D．分析比較數(shù)據(jù)得出物體下沉的條件．
（2）他們接著探究物體上浮的條件，過程如下： A．取出小瓶，；
B．用彈簧測力計測出小瓶的重力；
C．將小瓶浸沒在水中松手后，觀察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力為N，依據(jù)是：；
D．分析比較數(shù)據(jù)得出物體上浮的條件．

【答案】
（1）2.4；0.6
（2）倒出螺母,將瓶子外面的水擦干；0.6；阿基米德定律（或F浮=ρgV）
【解析】解：（1）B、彈簧秤2至3之間有5個小分度，即每一分度表示0.2N，則指針?biāo)傅目潭葹?.4N；

C、由（b）彈簧秤示數(shù)，可讀出拉力F=1.8N，故物體所受浮力F浮=G﹣F示=2.4N﹣1.8N=0.6N；（2）A、為了觀察瓶子的上浮，故應(yīng)將螺母倒出，減小瓶子的重力，并且為了準(zhǔn)確應(yīng)將瓶子外面的水擦干；

C、由于瓶子的體積沒有變化，故由阿基米德定律可知，物體在露出水面前其浮力應(yīng)等于有螺母時的浮力0.6N．

（也可由浮力公式F浮=ρgV分析得出結(jié)論）

所以答案是：（1）B、2.4；C、0.6N；（2）A、倒出螺母，將瓶子外面的水擦干；C、0.6；阿基米德定律（或F浮=ρgV）．

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究浮力大小的實驗的相關(guān)知識，掌握浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是某種電熱飲水機的簡化電路示意圖。圖乙是它的有關(guān)參數(shù)。它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機內(nèi)溫控開關(guān)S0自動控制)，試問：

(1)飲水機處于保溫狀態(tài)時溫控開關(guān)S0應(yīng)處于什么狀態(tài)？并說明理由。

(2)R1和R2的電阻值各是多大？

(3)在用電高峰期，該飲水機的實際工作電壓只有200V，加熱效率為80%，若將裝滿水箱的水從20℃加熱至100℃，需要多長時間？[c水＝4.2×103J/(kg·℃)，ρ水＝1.0×103kg/m3，忽略溫度對電阻的影響]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小涵同學(xué)非常喜歡物理，她利用手邊的橡皮泥可以完成很多小制作．她將一塊橡皮泥捏成邊長為3cm，密度為2×103kg/m3的一個立方體，浸入水中，發(fā)現(xiàn)其沉在水底．如果把這塊橡皮泥捏成一只小船，發(fā)現(xiàn)其漂浮在水面．
（1）請你幫助小涵計算橡皮泥沉在水底時受到的浮力大��？
（2）請你幫助小涵計算橡皮泥漂浮在水面時排開水的體積？
（3）密度大于水的橡皮泥在水中靜止時能夠漂浮水面．由此得到的啟示是：可以增大物體的浮力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如表．

（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較 ______ 來研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 ______ 加熱更長的時間，此時水吸收的熱量 ______ （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 ______ 這個物理量來描述．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)？實驗小組用如圖所示的裝置進行探究．實驗記錄數(shù)據(jù)如表：

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)________；

（2）比較步驟___________，得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)；

（3）比較步驟1和2，得出結(jié)論：____________________________________________________；

（4）比較步驟1和3，得出結(jié)論：____________________________________________________；

（5）王剛同學(xué)在完成上述實驗后，將M同時接到c、d，N同時接到c′、d′，此時小燈泡的亮度比步驟4的小燈泡還亮，是因為________________________________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用滑輪組與電動機結(jié)合使用可節(jié)省人力，提高工作效率．如圖所示，是一業(yè)余打撈隊打撈某密封箱子的示意圖，已知電動機工作時拉繩子的功率為1100W保持不變，箱子質(zhì)量300kg、體積0.1m3 ， 每個滑輪重200N，水深6m，水面離地面4m，將箱子從水底提到地面時，用時間24s（不計繩重、摩擦和水的阻力，取g=10N/kg）．求：
（1）箱子在水底時下表面受到水的壓強．
（2）電動機把箱子提升到地面做的總功．
（3）整個打撈過程中，滑輪組機械效率的最大值．
（4）整個打撈過程中，箱子上升的最大速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，導(dǎo)線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當(dāng)導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮暗會發(fā)生變化，這個實驗說明鉛筆芯是 （選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），還能說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是四個熱學(xué)實驗．請在下面空格處用字母表示相關(guān)實驗：

（1）說明做功和熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是 ______ ．

（2）說明分子之間有作用力的是 ______ ；說明分子是在永不停息地運動的是 ______ ．

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【題目】如圖示，放在水平地面上的物塊，在水平拉力F=3N作用下勻速直線運動，在5s內(nèi)運動了10m．求：
（1）物體受到的摩擦力大�。�
（2）拉力做的功．
（3）拉力的功率．

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