冬天，用嘴對(duì)手哈氣,手會(huì)暖和,這是用________的方法增加了手的內(nèi)能，兩手摩擦也能使手暖和，這是用________ 的方法增加手的內(nèi)能,在這過程中，________轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級(jí)開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想探究不同物體的吸熱能力，于是他設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）此實(shí)驗(yàn)中，沙子和水吸熱的多少是通過_____來反映的．

（2）該實(shí)驗(yàn)中除了沙子和水的質(zhì)量相同、升高的溫度相同外，還有_____必須完全相同．

（3）他得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表格中數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是：相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的_____有關(guān)；

（4）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，_____升高的溫度更高；

（5）愛思考的小明立即想到在陽光照射下的海灘上吹的是什么風(fēng)呢？_____（選填“海陸風(fēng)”或“陸海風(fēng)”）

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科目：初中物理 來源：2017屆福建省莆田市九年級(jí)上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙、丙、丁四個(gè)帶電小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁。如果丙帶正電，則甲帶 電，乙?guī)?u> 電，丁帶 電。

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科目：初中物理 來源：2017屆福建省莆田市九年級(jí)上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

我們穿的化纖衣服上容易沾上灰塵，這是因?yàn)橐路?（ ）

A．具有一定的黏性 B．質(zhì)地柔軟 C．有很多微孔 D．容易積累電荷

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

在圖a所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖b所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為_____V，_____V．

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，設(shè)電源電壓保持不變，S1斷開S2閉合時(shí)，電壓表讀數(shù)為4．5 V，S1閉合S2斷開時(shí)，電壓表讀數(shù)變?yōu)? V，燈泡Ll和L2兩端電壓分別是（ ）

A．3 V和4．5 V B．1．5 V和4 V

C．3 V和3 V D．3 V和1．5 V

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西貴港卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是小明做測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，電路圖如圖甲所示，電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2．5V。

（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_______。

（2）小明連接好電路，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡，觀察電壓表、電流表均有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數(shù)均不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________________。

（3）小明改正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為_____V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中的滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2．5V。

（4）小明移動(dòng)滑片P，記錄下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_______W。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西貴港卷）物理（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙三個(gè)完全相同的小球，分別放入酒精、水和濃鹽水中（三種液體深度均大于球的直徑），它們靜止時(shí)受到的浮力分別為、、，則下列幾種情況中，不可能的是（）（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市建鄴區(qū)九年級(jí)中考第一次模擬考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小軍在學(xué)習(xí)重力知識(shí)的過程中，經(jīng)歷了以下的活動(dòng)．

（1）在判斷重力方向時(shí)，小軍利用了圖甲所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．首先將鐵架臺(tái)放在水平桌面BC上，用細(xì)線將鐵球懸掛在鐵架臺(tái)的O點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中緩慢增大鐵架臺(tái)底面與水平桌面BC間的傾角， 根據(jù) 的現(xiàn)象可以判斷出重力的方向．實(shí)驗(yàn)中不斷改變鐵架臺(tái)底面與水平桌面間的傾角，是為了 。

（2）物體所受重力大小和質(zhì)量的關(guān)系是G=mg．查閱資料發(fā)現(xiàn)：g值大小不僅與地球緯度有關(guān)，還與海拔高度有關(guān)．下表為某地區(qū)的g值與海拔高度的大致關(guān)系：

海拔高度h/km

0

0．5

1

1．5

2

2．5

g / （N•kg – 1 ）

9．7949

9．7934

9．7918

9．7903

9．7888

9．7873

小軍認(rèn)為利用該表格數(shù)據(jù)可以粗測該地區(qū)某山峰的海拔高度（約幾百米）， 并選用了圖乙所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)的原理是 ．小軍利用圖乙的器材 （選填“能”或“不能”）粗略測出此山峰。

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