【題目】學習了電學知識后，小明對影響電阻大小的部分因素進行了探究，器材有：開關(guān)、電流表、干電池（電壓恒為1.5V）各一個，三根完全相同的合金絲，導線若干，連接如圖甲所示的電路，小明將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間，閉合開關(guān)S后，記錄的數(shù)據(jù)如表．

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）圖乙是將一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù)，請將其填入表格中_______．

（2）導體電阻的大小跟材料、長度和橫截面積的關(guān)系．

（3）分析表中的實驗數(shù)據(jù)，還可以得出導體的電流與電阻的系

A．電阻的大小與長度的關(guān)系是：_____；

B．電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是：_____．

（4）分析表中的實驗數(shù)據(jù)，還可以得出導體的電流與電阻的關(guān)系：_____．

【答案】 0.3 導體材料和橫截面積一定時，導體越長電阻越大 導體材料和長度一定時，導體橫截面積越小電阻越大 電壓一定時，通過導體的電流與電阻成反比

【解析】（1）由圖乙可知，一根電阻絲接入時，電流為0.3 A.

（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知：導體材料和橫截面積一定時，導體越長電阻越大.

（3）A：多根電阻絲串聯(lián)時，長度增大，但通過的電流變小，說明電阻的大小與長度的關(guān)系是：導體材料和橫截面積一定時，導體長度越大電阻越大.

B．電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是：導體材料和長度一定時，導體橫截面積越小電阻越大.

（4）分析表中的實驗數(shù)據(jù)，還可以得出導體的電流與電阻的關(guān)系：電壓一定時，通過導體的電流與電阻成反比

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示：停表的讀數(shù)是______ min ______ s；物體的長度是______ cm；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，探究小組利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿，細線、若干相同鉤碼、彈簧測力計等實驗器材探究杠桿的平衡條件。

①在掛鉤碼前，小組發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低（如圖甲），應將杠桿兩端的平衡螺母向_____（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。

②接著小組在杠桿的兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置，使杠桿重新在水平位置平衡（如圖乙）。若在A、B下方再增掛一個相同的鉤碼，則杠桿_____（填“左”或“右”）端將下沉。

③如圖丙是已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的杠桿，用彈簧測力計在杠桿C處豎直向上拉，在A處掛上適當?shù)你^碼，使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計的讀數(shù)為_____N，A處掛的鉤碼總質(zhì)量為_____kg．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家買回一臺新型快速電熱水壺，其工作電路如圖所示．S為溫控開關(guān)，R1為電熱管，R0為保溫電阻，該電熱水壺的加熱功率為1100W，加熱一滿壺水的時間一般為5min當瓶內(nèi)水燒開時，其溫控開關(guān)S自動斷開，電熱水壺處于保溫狀態(tài)，保溫時電水壺的電功率為44 W．不考慮電阻隨溫度的變化．求：

(1)當用該熱水壺加熱時，流過電熱管R1的電流是多少？

(2)將一滿壺水燒開需要消耗的電能是多少？

(3)要使電熱水壺滿足保溫功率，保溫電阻R0電阻應取多大值？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“液體壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小霞猜想：液體的壓強可能與液體的密度、深度等因素有關(guān)。

（1）使用前應檢查裝置是否漏氣，壓強計是通過_____反映液體壓強的大小。

（2）如圖是小霞同學設(shè)計的用壓強計探究影響液體壓強因素的三個實驗裝置：

①要探究液體密度相同時，液體的壓強與液體的深度是否有關(guān)，應選取裝置甲和裝置_____（選填“乙”和“丙”）來進行探究。

②要探究液體深度相同時，液體的壓強與液體的密度是否有關(guān)，應選取裝置乙和裝置_____（選填“甲”或“丙”）來進行研究。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”．在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．

（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為______℃．

（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水______（選填“多”或“少”）．

（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？

答：______；其原因是：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中處處有物理，同學們在玩中都會無意識的涉及到許多物理知識。以下兩個現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過：

（1）喝牛奶時，把吸管插人牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出。

（2）在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會兒，氣球就爆破了。

由以上現(xiàn)象進行猜想：

當氣體的體積一定時，氣體壓強可能與氣體的_____和_____有關(guān)。（設(shè)計并進行實驗）

小明同學進行了如下實驗來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強：

（3）把細玻璃管插人裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖甲所示；

（4）從細管上端往燒瓶里吹氣，此時瓶內(nèi)氣體壓強_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）；迅速放開，觀察到細玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置（如圖乙所示）。

（5）接著用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶內(nèi)氣體的壓強增大，請您在圖乙中畫出細玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置；

（實驗拓展）

（6）控制其它條件相同時，換用內(nèi)徑不同的細玻璃管進行上述實驗，則管內(nèi)水柱上升的高度會_____（選填“相同”或“不同”），理由是_____。

（7）控制其它條件相同時，把圖甲的裝置從山腳移到山頂，則細玻璃管內(nèi)的液面將_____（選填“上升”、“下降”或“不變”），這是由于_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明進行探究“杠桿的平衡條件”實驗（每個鉤碼重0.5N）。

（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時應將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在________位置平衡；

（2）如圖甲，在A點懸掛2個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點懸掛________個鉤碼；取下B點的鉤碼，改用彈簧測力計在B點豎直向下拉，使杠桿水平位置平衡，測力計的示數(shù)為________N。

（3）如圖乙，若彈簧測力計向右下方拉，杠桿仍然保持水平位置平衡，則測力計的示數(shù)將________，原因是B點拉力的力臂________（均選填“變大”或“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗時，用彈簧測力計水平方向拉動木塊，使它沿水平長木板勻速滑動，從而測出摩擦力：改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力：把毛巾鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度。如圖所示。

（1）比較甲圖和________圖所示實驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)

（2）比較甲圖和丙圖所示實驗，說明在________相同時，接觸面越________，摩擦力越大。

（3）小明在進行乙圖中實驗時，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實驗得到摩擦力f摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如圖丁所示，由圖可知f摩=________F壓 ． 若木塊與砝碼的總重力為10N時，木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N，如果此時彈簧測力計的讀數(shù)為3N，則木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N。

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