5.如圖所示,電阻R1的阻值為20Ω,R2為40Ω,當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電流表A的示數(shù)為0.1A,則:
(1)電源電壓是多少?
(2)若開關(guān)S閉合時(shí),電流表A的示數(shù)為多少?

分析 (1)當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),兩電阻串聯(lián),電流表測電路中的電流,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電源的電壓;
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電路為R2的簡單電路,電流表測電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出電流表的示數(shù).

解答 解:(1)開關(guān)S斷開時(shí),R1、R2串聯(lián),電流表測電路中的電流,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,電源的電壓:
U=I(R1+R2)=0.1A×(20Ω+40Ω)=6V;
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電路為R2的簡單電路,則電路中電流表的示數(shù):
I′=$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{6V}{40Ω}$=0.15A.
答:(1)電源電壓是6V;
(2)若開關(guān)S閉合時(shí),電流表A的示數(shù)為0.15A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖(甲)所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(1)實(shí)驗(yàn)步驟
A.按圖(甲)所示接好電路,閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)置于最右端.
B.滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1
C.保持滑片P不動(dòng),用電壓表測出燈泡L兩端的電壓U2
D.保持滑片P不動(dòng),用電壓表測出a、b兩點(diǎn)之間的電壓U.
E.移動(dòng)滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次.
(2)討論交流
小明通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓相等,總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和.
另一小組的小芳通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓不相等,總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和.
你認(rèn)為小芳的結(jié)論更合理.
(3)小明測電阻R0兩端的電壓時(shí),電壓表示數(shù)如圖(乙)所示,則此時(shí)R0兩端的電壓為1.2V.
(4)小明按圖(甲)所示接好電路,閉合開關(guān)S,無論怎樣移動(dòng)滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有讀數(shù),經(jīng)檢查:除燈L和定值電阻R0外,其余都沒有問題,則電路中存在的故障可能是燈泡L短路(或定值電阻R0斷路).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時(shí)間是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字表示“小時(shí);分;秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行速度計(jì)算的.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較。ㄌ睢按蟆被颍┬。
(3)請根據(jù)圖中信息回答sAB=0.40m.vAC=0.30m/s.
(4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過程中速度越來越快,是在做變速直線運(yùn)動(dòng).
(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測AC段的平均速度VAC偏大(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.一根金屬棒AB置水平地面上,現(xiàn)通過彈簧測力計(jì)豎直地將棒的右端B緩慢拉起,如圖甲所示,在此過程中,彈簧測力計(jì)對(duì)棒所做的功W與B端離開地面的高度x的關(guān)系如圖乙所示,請根據(jù)圖象解答下列問題.

(1)該金屬棒的長度l為多少米?
(2)在B端拉起的過程中,當(dāng)x1=0.6m時(shí),測力計(jì)的示數(shù)為F1為多少?當(dāng)x2=1.6m時(shí),測力計(jì)的示數(shù)F2為多少N?
(3)求金屬棒的重心到A端的距離d.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,要使燈L1、L2串聯(lián)應(yīng)斷開S2、S3、閉合S1;當(dāng)S2、S3閉合,S1斷開時(shí),燈L1與L2并聯(lián);為了保護(hù)電路,不能同時(shí)閉合開關(guān)S1S2S3,否則會(huì)短路燒毀電源.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,小明在水平桌面上放一玻璃板按如圖甲所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),沿玻璃板在紙上畫一條直線MN,取兩枚相同的棋子E和F.

(1)小明將棋子E放在玻璃板前,移動(dòng)玻璃板后面的棋子F,他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的棋子F,都不能與放在玻璃板前棋子E的像完全重合,其原因是玻璃板與紙面不垂直.
(2)上述問題解決后,小明也順利完成了實(shí)驗(yàn),在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,用玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透光的特點(diǎn),便于確定像的位置.
(3)為了讓坐在右側(cè)的小亮也看到棋子E的像,小明把玻璃板沿直線MN向右移動(dòng)了一段距離,在此過程中,棋子E的像不會(huì) (填“會(huì)”或“不會(huì)”)向右平移.根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),畫出小亮看到棋子E的像的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小華同學(xué)暑假去旅游,曾到海邊看到人們用“海水曬鹽”,即選取大片的海灘,構(gòu)建鹽田.一段時(shí)間后,鹽田中的水逐漸變少,粗鹽也就出來了.小華想,水如果能快點(diǎn)變少,粗鹽也就能出得更快.可是水變少的快慢跟哪些因素有關(guān)呢?為此,小華進(jìn)行了如下研究,在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),并測出A、B、C、D四個(gè)圖中水變干所用的時(shí)間分別為200s、100s、50s、80s.

(1)通過A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積大小的關(guān)系.
(2)通過A、C兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度的關(guān)系.
(3)分析A、D兩圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論:在其它條件相同時(shí),液面上的空氣流動(dòng)速度越快,汽化(蒸發(fā))越快.
(4)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù),猜想一下,海邊鹽田應(yīng)盡可能建在寬闊、向陽和有風(fēng)處.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.星期天,小華在家燒水煮餃子.當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí),媽媽提醒他鍋里的水量少了點(diǎn),于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開.下面能反映小華整個(gè)燒水過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.請按下列要求作圖:“坐井觀天,所見甚小”. 設(shè)點(diǎn)E為青蛙的眼睛,請?jiān)趫D中用光路圖作出井底之蛙“觀天”的最大范圍.

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同步練習(xí)冊答案