用電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓,如下幾種類接法中,正確的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根據(jù)電壓表的正確使用方法進(jìn)行分析,即電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)連接,電流必須是從正接線柱流入、負(fù)接線柱流出.
解答:解:A、圖中電壓表串聯(lián)在電路中,故A錯(cuò)誤;
B、圖中電壓表與燈L1并聯(lián),電流是從正接線柱流入、負(fù)接線柱流出,測(cè)量燈泡L1兩端的電壓,故B正確;
C、圖中電壓表與燈L2并聯(lián),雖然電流是從正接線柱流入、負(fù)接線柱流出,但測(cè)量的是燈泡L2兩端的電壓;故C錯(cuò)誤;
D、圖中電壓表與燈L1并聯(lián),但是電流是從負(fù)接線柱流入、正接線柱流出,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電壓表的正確使用方法,要知道電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)連接,屬于基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電功率關(guān)系,用三節(jié)干電池串聯(lián)作為電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)驗(yàn)電路.要求:燈L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓.
(2)小剛用電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓時(shí),直接選用 O~3V 的量程,小麗說(shuō)這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是:
先選用0~15V的量程試測(cè),如果示數(shù)小于3V,再改用0~3V量程測(cè)量
先選用0~15V的量程試測(cè),如果示數(shù)小于3V,再改用0~3V量程測(cè)量

(3)他們?cè)跍y(cè)量燈L2兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?.小剛用電壓表檢測(cè)燈 L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出燈 L1處的故障是
燈泡L1斷路
燈泡L1斷路

(4)他們排除故障后,在電路中串聯(lián)一只電流表繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得到如下表所示的一組數(shù)據(jù).可以得出初步的結(jié)論是:
串聯(lián)電路總電壓等于各支路兩端電壓之和
串聯(lián)電路總電壓等于各支路兩端電壓之和
;為了得出串聯(lián)電路電功率關(guān)系的普遍規(guī)律,實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)當(dāng)
換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動(dòng)變阻器,多次測(cè)量
換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動(dòng)變阻器,多次測(cè)量

電流表示數(shù)/A 燈L1兩端電壓/V 燈L2兩端電壓/V 串聯(lián)總電壓/V
0.5 1.4 3.1 4.5

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

回顧實(shí)驗(yàn)與研究:
(1)探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律,請(qǐng)補(bǔ)充完整下面的實(shí)驗(yàn)探究表格:
器材 電源、開關(guān)、導(dǎo)線、兩只燈泡、

實(shí)驗(yàn)步驟
請(qǐng)根據(jù)電路圖連接實(shí)物如圖.實(shí)物圖是否有錯(cuò)誤,若有在圖中錯(cuò)誤碼的地方打“×”并改正確(以操作最簡(jiǎn)為易).

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
上述測(cè)量過(guò)程中,甲圖電壓表的示數(shù)如乙所示,則燈泡L2兩端電壓大小為
1.6V
1.6V
;若用電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓時(shí)示數(shù)為1.4V,請(qǐng)?jiān)谙聢D丙中標(biāo)出此時(shí)電壓表所選量程和指針位置.
結(jié)論 在串聯(lián)電路中,
總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和
總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和
.公式為:
U=U1+U2+U3+…+Un
U=U1+U2+U3+…+Un

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(1)如圖A所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個(gè)電池.觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)與接線可知:這個(gè)電池的電壓是
0.3
0.3
V,
片是它的正極.
(2)圖B所示的電工工具叫做
測(cè)電筆
測(cè)電筆
,它是用來(lái)
辨別火、零線
辨別火、零線
的.
(3)如圖C是某同學(xué)連接的電路,他要用電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓,該電路連接有兩處錯(cuò)誤地方,請(qǐng)指出:①
電壓表正負(fù)接線柱接反了
電壓表正負(fù)接線柱接反了

電壓表量程選錯(cuò)了
電壓表量程選錯(cuò)了

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江西省撫州市樂(lè)安縣八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題


(1)如圖A所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個(gè)電池.觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)與接線可知:這個(gè)電池的電壓是______V,______片是它的正極.
(2)圖B所示的電工工具叫做______,它是用來(lái)______的.
(3)如圖C是某同學(xué)連接的電路,他要用電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓,該電路連接有兩處錯(cuò)誤地方,請(qǐng)指出:①______;
②______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗達(dá)十一中中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電功率關(guān)系,用三節(jié)干電池串聯(lián)作為電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)驗(yàn)電路.要求:燈L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓.
(2)小剛用電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓時(shí),直接選用 O~3V 的量程,小麗說(shuō)這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是:______;
(3)他們?cè)跍y(cè)量燈L2兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?.小剛用電壓表檢測(cè)燈 L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出燈 L1處的故障是______.
(4)他們排除故障后,在電路中串聯(lián)一只電流表繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得到如下表所示的一組數(shù)據(jù).可以得出初步的結(jié)論是:______;為了得出串聯(lián)電路電功率關(guān)系的普遍規(guī)律,實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)當(dāng)______.
電流表示數(shù)/A燈L1兩端電壓/V燈L2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V
0.51.43.14.5


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