【題目】下列情況中,機(jī)械能不發(fā)生變化的是( )

A. 從山坡上滾落下去的石頭

B. 人用手提著鉛球爬樓梯

C. 蘋果從樹上自由落下

D. 用滑輪組把物體勻速提高

【答案】C

【解析】A. 從山坡上滾落下去的石頭推出的鉛球除重力以外還要克服摩擦做功，機(jī)械能不守恒，故A不正確； B. 人用手提著鉛球爬樓梯，人對鉛球做功，機(jī)械能增加，故B錯誤；在拉力作用下沿光滑斜面上升的物體，除重力以外還有拉力做功，機(jī)械能不守恒，故B錯誤；C. 蘋果從樹上自由落下只有重力做功，機(jī)械能守恒，故C正確；D. 用滑輪組把物體勻速提高，物體動能不變，重力勢能增大，機(jī)械能增大，故D錯誤；故選：C..

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用細(xì)線系住重為5N的物體，使其一半體積浸入盛滿水的溢水杯中，物體排開的水重為2N，此時物體所受的浮力為 N，將物體浸沒在水中，此時物體所受的浮力為 N，物體排開的水的體積為 m3，松手后，物體將 （選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華利用電能表和手表估測規(guī)格為“220V 1100W”電水壺的實際功率，電能表表盤如圖所示．

（1）這種電水壺正常工作時，內(nèi)部電熱絲的電阻是多大？

（2）在此電水壺中加水，將其接入電路并工作，輸出電能表的指示燈在3min內(nèi)閃爍80次，則：

①電路在3min內(nèi)消耗的電能是多大？

②電路的實際電功率是多大？

（3）①上一問算出的電路實際電功率 電水壺額定功率（選填“大于”、“等于”或“小于”）

②造成此大小關(guān)系的原因是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列是四種模擬病房呼叫電路的設(shè)計圖，其中設(shè)計最佳的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究中能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點，表述探究的問題，過程和結(jié)果都很重要，以下是小華和小紅對通電螺線管的外部磁場進(jìn)行探究后的展示與匯報：

①我們想知道通電螺線管的外部是否存在磁場？

②因此設(shè)計了如圖甲所示的實驗；

③閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；斷開開關(guān)，小磁針又回到原位；

④此現(xiàn)象說明通電螺線管的周圍存在磁場；

⑤那么通電螺線管外部磁場的分布情況如何？

⑥我們在通電螺線管周圍的有機(jī)玻璃上撒鐵屑并輕敲；

⑦鐵屑的分布情況如圖乙所示

⑧由此可知通電螺線管的外部磁場與條形磁體的磁場相似．

根據(jù)上述提示與匯報，請你回答以下問題：（填寫上面對應(yīng)的序號）

（1）屬于提出問題的有 ；

（2）屬于進(jìn)行操作的有 ；

（3）屬于進(jìn)行觀察的有 ；

（4）屬于得出結(jié)論的有 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一種測定風(fēng)力的裝置，其原理如圖甲所示．迎風(fēng)板與一輕質(zhì)彈簧一端相連，穿在光滑的金屬桿上，彈簧由絕緣材料制成，均勻金屬桿的阻值隨長度均勻變化，工作時迎風(fēng)板總是正對風(fēng)吹來的方向，電路中左端導(dǎo)線與金屬桿M端相連，右端導(dǎo)線接在迎風(fēng)板上N點并可隨迎風(fēng)板在金屬桿上滑動，兩端導(dǎo)線與金屬桿均接觸良好．已知電源電壓恒為4.5V，定值電阻R=1Ω，金屬桿接入電路中的電阻Rx與迎風(fēng)板所承受風(fēng)力F的關(guān)系如圖乙所示．

（1）若迎風(fēng)板的面積為100cm2，當(dāng)Rx=2.5Ω時，求迎風(fēng)板所受的壓強(qiáng)．

（2）無風(fēng)時，求定值電阻R消耗的電功率；

（3）如果電壓表的量程為0～3V，求該裝置所能測量的最大風(fēng)力．若只將電壓表的表盤上數(shù)值修改，可改裝為能夠直接讀出風(fēng)力大的小風(fēng)力表，試說明改裝后的風(fēng)力表刻度是否均勻．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中央二臺“真假實驗室”探究，剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會被“凍”在冰棍上，這時舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對應(yīng)的圖象是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測小燈泡電功率實驗”中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2．5V。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮）．

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最_________（填“左”或“右”）端。

（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障原因是_____________。

（4）故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為1．5V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時小燈泡的功率為＿＿＿W。若使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向_________（填“左”或“右”）端移動。

（5）若將圖甲中小燈泡換成定值電阻，其他元件不變，下列實驗可完成的是（ ）

A．探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B．探究電流與電壓的關(guān)系

C．探究電流與電阻的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張中同學(xué)用250N的力豎直向上提起一個重220N的物體，物體受到的合力是________，方向___________。

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