如圖所示的四個實驗裝置中，反映電與磁聯(lián)系的奧斯特實驗的是    ；反映電動機原理的是    。（請?zhí)顚憟D號）

A                        B                     C                   D
⑴A  ⑵B   

試題分析：A圖中是反映電與磁聯(lián)系的奧斯特實驗，B圖中的是反映電動機原理，C圖中反應(yīng)的電磁鐵的知識，D圖反應(yīng)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
點評：電動機、發(fā)電機、奧斯特實驗以及電磁感應(yīng)現(xiàn)象等知識，都有一定的相似性，需要我們在學習中重點區(qū)分。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

閉合開關(guān)S后，小磁針靜止時北極的指向如圖所示，則螺線管左端是　    極（選填“N”或“S”），電源左端是　  　極（選填 “正”或“負”）。

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于電和磁知識的說法中錯誤的是
A．發(fā)電機是利用通電導體周圍存在著磁場的原理來工作的
B．電動機是利用通電導體在磁場中受力運動的原理來工作的
C．電磁繼電器是利用電磁鐵來工作的一種裝置
D．發(fā)電機工作時，將電能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

為了研究通電螺線管的磁性強弱與哪些因素有關(guān)，某小組同學利用一個螺線管、幾根完全相同的鐵棒及其他器材進行實驗。實驗時，先把螺線管固定在連有彈簧的鐵塊下方，并將其接入電路，閉合電鍵，移動滑片，使通過螺線管的電流為某一數(shù)值，彈簧略有伸長，出現(xiàn)如圖7(a)的現(xiàn)象。接著他們再分別在螺線管中插入數(shù)量不同的鐵棒，重復上述實驗，每次實驗電流表示數(shù)均相同，現(xiàn)象分別如圖7(b)、(c)、(d)所示。請仔細觀察圖中的操作和現(xiàn)象，然后歸納得出結(jié)論。

（1）比較圖(a)與(b)[或(a)與(c)，或(a)與(d)]兩圖可得：                         。
（2）比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得：                                        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

通電螺旋管旁的小磁針靜止如圖所示，判斷正確的是（  ）
A．螺旋管a端為N極，電源c端為正極
B．螺旋管a端為S極，電源c端為負極
C．螺旋管a端為N極，電源c端為負極
D．螺旋管a端為S極，電源c端為正極

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電和磁，下列說法中正確的是
A．通電導線周圍存在磁場
B．電動機工作時是將機械能轉(zhuǎn)化為電能
C．發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
D．閉合電路的一部分導體在磁場中運動時，一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的螺線管P和Q，若電路中有電流，它們將相互（   ）
A．吸引，P的右端是S極，Q的左端是N極
B．吸引，P的右端是N極，Q的左端是S極
C．排斥，P的右端是N極，Q的左端是N極
D．排斥，P的右端是S極，Q的左端是S極

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)選用如圖        (選填“甲”或“乙”)所示的裝置進行實驗．在這個現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與       的方向和磁感應(yīng)線方向有關(guān)．

（2）如圖丙所示，A為彈簧測力計（量程足夠大），B為條形磁鐵（下端為S極），C為螺線管．現(xiàn)將S1斷開，S2由1改接到2，則彈簧測力計的示數(shù)將_____；若S2接2 不變，再閉合S1，彈簧測力計的示數(shù)將_____．(都選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）小華同學用導線繞在鐵釘上，接入如下圖所示的電路中，制成了一個電磁鐵.閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，它的磁性將      . (選填“增強”、“不變”、“減弱”)要使小磁針靜止時N極轉(zhuǎn)至左邊的操作是        . (寫出一種即可)

(2)萍萍家上月末抄表時電能表的示數(shù)是，本月末抄表時電能表示數(shù)如圖如下圖所示，本月用電_______kwh。

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同步練習冊答案