如圖所示的螺線管P和Q，若電路中有電流，它們將相互（   ）
A．吸引，P的右端是S極，Q的左端是N極
B．吸引，P的右端是N極，Q的左端是S極
C．排斥，P的右端是N極，Q的左端是N極
D．排斥，P的右端是S極，Q的左端是S極
B

試題分析：如圖所示，根據(jù)安培定則判定P端是N極，Q端是S極，根據(jù)異名磁極相互吸引，所以它們將相互吸引，選B。
點評：解決本題的關鍵是熟知安培定則判定通電螺線管的磁性：用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在一次實驗中，小紅連接了如圖所示的電路．電磁鐵AB正上方放有一小磁針．閉合開關，可能出現(xiàn)的情況是（　�。�
A．電磁鐵A端為S極
B．小磁針極N指向水平向右
C．若滑動阻器的滑片P向右移動，電磁鐵的磁性增強
D．移動滑動阻器的滑片P，不影響電磁鐵的磁性強弱

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，當開關S閉合時電磁鐵和物體ab相互吸引，則正確的說法是
A．a(chǎn)b一定是磁鐵，且a端一定是N極
B．a(chǎn)b一定是磁鐵，且a端一定是S極
C．a(chǎn)b可能是磁鐵，且a端是S極
D．a(chǎn)b僅是一塊鐵，而不是磁鐵

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的四個實驗裝置中，反映電與磁聯(lián)系的奧斯特實驗的是    ；反映電動機原理的是    。（請?zhí)顚憟D號）

A                        B                     C                   D

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

傳感器擔負著信息采集的重要任務，可以實現(xiàn)“提醒”和“報警”功能。其中熱敏傳感器主要運用了熱敏電阻來測量溫度的變化。熱敏電阻主要是由_______(導體/半導體/超導體/絕緣體)材料制成的。熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線如圖甲所示，圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報警線路圖，圖中a、b為兩個固定的金屬片，d為鐵片。為了使溫度過高時發(fā)送報警信息，開關c應該接在   （a/b）處。若使報警的最低溫度降低些，應將P點向    （左/右）移動。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

在圖甲的方框內(nèi)填上電池正負極的符號，標出圖中小磁針A、B的N極。根據(jù)圖乙磁感線方向，標出螺線管的磁極和導線中的電流方向。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(   )
A．電磁鐵的磁性強弱與電流方向、電流大小和匝數(shù)都有關
B．法拉第最先發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象，電動機就是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的
C．通電導體在磁場中的受力方向與導體中的電流方向和磁場方向有關
D．在電磁感應現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

課堂上老師把手搖發(fā)電機跟一個小燈泡連接起來，用手搖動發(fā)電機，小燈泡亮了。在發(fā)電機處是        能轉(zhuǎn)化為電能；小燈泡處是電能轉(zhuǎn)化為         能；通電導體在磁場中受到力的作用，力的方向跟___________和磁感線的方向都有關系。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖14-3-13所示，根據(jù)通電螺線管旁的小磁針的N、S極指向，標出通電螺線管的N、S極和電源的正、負極。

圖14-3-13

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