【題目】小明看到一句農(nóng)諺:“下雪不冷化雪冷”,他很好奇,想具體了解一下冰雪熔化時要吸收多少熱量。于是查找了資料,知道“熔化熱”的定義是:單位質(zhì)量的某種晶體,在熔化成同溫度的液體時吸收的熱量,叫做這種晶體的熔化熱。他想用實驗測量一下冰的熔化熱,于是找來了一些實驗器材:一架天平和配套的砝碼、一支實驗室溫度計(0~100℃)、一個有密封蓋子的保溫桶、一個小燒杯、一把攝子和一個專門用來在冰箱中凍小冰塊的塑料冰格,又觀察到家里的冰箱面板上顯示冷凍室溫度恒為﹣18℃.請幫助小明設(shè)計一下用這些器材粗測冰塊熔化熱的方案,要求寫出實驗的步驟和用測量的物理量計算冰的熔化熱λ的表達(dá)式(水和冰的比熱容分別用c水和c冰表示)。
【答案】見解析
【解析】
(一)實驗步驟:
(1)用調(diào)好的天平測量小燒杯的質(zhì)量m1;
(2)用小燒杯盛取足量的水,再用天平測量小燒杯和水的質(zhì)量m2;
(3)將水倒入保溫桶內(nèi),用溫度計測量水的溫度t1;
(4)提前較長時間將用冰格盛適量水放在冰箱冷凍室凍成冰塊,用鑷子取適量冰塊放在小燒杯中,迅速用天平測量出其總質(zhì)量m3后,立刻將冰塊倒入保溫桶內(nèi)的水中,蓋緊桶蓋;
(5)輕輕搖晃保溫桶使水溫均勻,并仔細(xì)聽聲音,能聽出冰塊熔化完畢后,打開桶蓋,用溫度計測出保溫桶內(nèi)水的溫度t2。
(二)保溫桶內(nèi)原來水的質(zhì)量m水=m2﹣m1,其初溫為t1,末溫為t2,
則其放出的熱量Q放=c水(m2﹣m1)(t1﹣t2),
冰的質(zhì)量m冰=m3﹣m1,
冰從﹣18℃達(dá)到熔點0℃時吸收的熱量Q冰吸=c冰(m3﹣m1)×18℃,
冰熔化成水后質(zhì)量不變,溫度從0℃達(dá)到t2時吸收的熱量Q水吸=c水(m2﹣m1)t2,
冰熔化時吸收的熱量:
Q熔吸=Q放﹣Q水吸﹣Q冰吸=c水(m2﹣m1)(t1﹣t2)﹣c水(m2﹣m1)t2﹣c冰(m3﹣m1)×18℃,
冰塊的熔化熱的表達(dá)式為:
λ=。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在斜面上將一個質(zhì)量為5kg 的物體勻速拉到高處,如圖所示,沿斜面向上的拉力為40N,斜面長2m、高1m.把重物直接提升h所做的功作有用功(g取10N/kg).下列說法正確的是( )
A.物體只受重力、拉力和摩擦力三個力的作用
B.做的有用功是50J
C.此斜面的機械效率為62.5%
D.物體受到的摩擦力大小為10N
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分布均勻的甲、乙兩個實心正方體放置在水平地面上,它們對地面的壓強相同,若要使甲對地面的壓強大于乙對地面的壓強,下列敘述中正確的是( )
A. 沿豎直方向上切去相同的體積 B. 沿豎直方向上切去相同的厚度
C. 沿水平方向切去相同的質(zhì)量 D. 沿水平方向切去相同的體積
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在科技小組活動中亮亮同學(xué)受圖1所示電子秤的啟發(fā),自行設(shè)計了一個電子秤,其原理如圖2所示,他試圖用電壓表(圖中暫沒畫出)的示數(shù)來反應(yīng)物體質(zhì)量的大小。設(shè)電源的電壓為恒定U,定值電阻的阻值為R0,滑動變阻器的總電阻為為R,總長度為L,滑動觸頭固定在安放托盤的輕質(zhì)彈簧上,并能隨輕質(zhì)彈簧一起自由滑動,已知對托盤每施加1N的壓力時,彈簧的長度就會縮短a.當(dāng)托盤中不放物體時,滑動觸頭指在最上端,此時電表的示數(shù)為零;當(dāng)在托盤中放一物體時,滑動觸頭隨彈簧向下移動到某一位置,于是電壓表就指示出相應(yīng)的示數(shù)。
(1)若在托盤上放一質(zhì)量為m的物體,則滑動觸頭向下移動多大的距離?
(2)請在原理圖的適當(dāng)位置接上符合要求的電壓表;
(3)求出電壓表的示數(shù)U表與待測物體質(zhì)量m之間的關(guān)系式(用已知量的符號表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛,發(fā)動機功率為P0,牽引力為F0.t1時刻開始,司機減小了油門,使汽車保持恒定功率P行駛,到t2時刻,汽車又開始做勻速直線運動,速度為v.已知運動過程中汽車所受阻力f恒定不變,汽車牽引力F隨時間t變化的圖象如圖所示,則( )
A.v=2v0
B.F0=2f
C.t1至t2時間內(nèi),汽車做加速運動
D.t2時刻之后,汽車將保持功率行駛
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,揚州農(nóng)科所的專家研發(fā)了一種“西瓜測熟計”儀器。長約12厘米、寬約5厘米、厚約3厘米,內(nèi)裝芯片,上設(shè)一顯示屏,下端兩個鐵片組成V形卡槽,在儀器上還有一根10余厘米長的細(xì)線,另一頭是一個直徑約3厘米的塑料“小碗”。 判斷西瓜的生熟時,只要用卡槽(圖中兩鐵片)固定西瓜,然后把“小碗”扣在上面,對西瓜輕敲大約5s左右顯示器就能顯示結(jié)果。其依據(jù)是( )
A.敲擊西瓜產(chǎn)生的聲音是由空氣振動產(chǎn)生
B.卡槽固定西瓜,小碗扣在上面是為了收集聲波,減小聲音的分散,增大響度
C.該儀器判斷西瓜的生熟是根據(jù)振動發(fā)出聲音的音色判斷
D.該儀器把聲信號轉(zhuǎn)換成電信號與電話的聽筒原理相同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,設(shè)計了如下兩種測量摩擦力大小的方案。
方案A:木板水平固定,通過彈簧測力計水平拉動木塊,如圖所示(a);
方案B:木塊固定,通過細(xì)線水平拉動木板,如圖所示(b)。
(1)上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的方案是_____,原因是_____。
(2)該實驗中應(yīng)測量的物理量是_____、_____。
(3)除了實驗必需的彈簧測計力、木板、木塊、細(xì)線外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了質(zhì)量為200g的砝碼若干個。下表是通過改變木塊對木板的正壓力,該同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
砝碼個數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
測力計讀數(shù)(N) | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 1.98 | 2.50 |
木塊重(N) | 2.00 |
請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在上圖示的坐標(biāo)紙上畫出木塊所受摩擦力與壓力的關(guān)系圖象。
(_____)
(4)兩接觸面間的摩擦因數(shù)為摩擦力與相應(yīng)壓力的比值,由圖象可知該木塊與木板間的摩擦因數(shù)為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一根輕質(zhì)小彈簧原長10厘米,兩端分別連接在容器底部和物體A上,將水逐漸注入容器,當(dāng)物體的一半浸入水中時,彈簧長12厘米,如圖(a)所示。把水倒出,改用密度為 0.8×103千克/米3的油注入容器,當(dāng)物體A全部浸入油中時,彈簧長15厘米,如圖(b)所示。前后兩種情況下物體受到的浮力之比為_____;物體A的密度為_____千克/米3。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在收音機等電器中,有一種叫電位器的變阻器.電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示.圖中A、B、C三個焊接點相當(dāng)于變阻器的三個接線柱.使用電位器時,下列說法正確的是( 。
A. 只把A、C接入電路,旋動滑片,可以改變通過電位器的電流
B. 只把A、B接入電路,當(dāng)滑片順時針旋動時,電位器接入電阻變小
C. 將B、C兩點接入電路,當(dāng)滑片順時針旋動時,電位器接入電阻變小
D. 將B、C兩點接入電路,當(dāng)滑片順時針旋動時,電位器接入電阻變大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com