【題目】在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,小磁針________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明通電螺線管與小磁針之間是通過(guò)________發(fā)生力的作用.
(2)用鐵屑來(lái)做實(shí)驗(yàn),得到了如圖乙所示的情形,它與________磁體的磁場(chǎng)分布相似.為描述磁場(chǎng)而引入的磁感線________(選填“是”或“不是”)真實(shí)存在的.
(3)為了研究通電螺線管磁極的性質(zhì),老師與同學(xué)們一起對(duì)螺線管中可能的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了如圖所示的四種情況.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明螺線管的繞線方式相同時(shí),通電螺線管的磁極極性只與它的____________有關(guān),且這個(gè)關(guān)系可以用____________判斷.
(4)閉合開(kāi)關(guān)S,通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖丙所示,由圖可知:在通電螺線管外部,磁感線是從________極出發(fā),最后回到________極.
【答案】會(huì) 磁場(chǎng) 條形 不是 電流方向 安培定則 北(N) 南(S)
【解析】
(1)由圖可知,電源左端為正極,右端為負(fù)極,根據(jù)安培定則可以判斷通電螺絲管右端為N極,左端為S極,根據(jù)異名磁極相互吸引,由圖可知小磁針會(huì)發(fā)生逆時(shí)針偏轉(zhuǎn);說(shuō)明了通電螺線管和小磁針之間的作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的;(2)由圖可知:通電螺絲管的外部磁場(chǎng)與條形磁鐵的磁場(chǎng)相似;磁感線是為了能形象描述磁場(chǎng)而引入的,不是真實(shí)存在;(3)四個(gè)圖中的螺線管電路中甲和乙的繞線方式相同,電流方向不同,根據(jù)小磁針的指向情況可知:甲的右端為S極,乙的右端為N極,丙和丁也是同樣的狀況;由圖可知甲和丁的繞線方式不同,電流方向相同,根據(jù)小磁針的指向情況可知:甲的右端為S極,丙的右端同樣為S極,乙和丙也是同樣的情況;所以實(shí)驗(yàn)說(shuō)明螺線管的極性只與它的電流方向有關(guān),這個(gè)關(guān)系可以用安培定則來(lái)判斷;(4)由圖根據(jù)安培定則可知,通過(guò)螺線管的左端為S極,右端為N極,根據(jù)周圍小磁針N極指向與該點(diǎn)磁感線方向一致可知:在通電螺線管外部,磁感線是從N極發(fā)出,最后回到S極。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平面鏡豎起放置在水平面上,一支直立的鉛筆從平面鏡前50cm處,以2cm/s水平速度垂直向平面鏡勻速靠近,經(jīng)過(guò)2s,鉛筆與它的像之間的距離為_____cm,若平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)到圖中虛線位置,鉛筆的像將與鉛筆_____(選填“垂直”或“不垂直”);若平面鏡沿豎直位置向上移動(dòng),則鏡中的像_____(選填“向上”、“向下”或“不”)移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一種新型薄膜太陽(yáng)能電池,厚度只有幾微米,可彎曲,1 g薄膜太陽(yáng)能電池1 h可提供6×10-3 kW·h的電能,它可以貼在玻璃上,制成太陽(yáng)能發(fā)電窗戶,下列說(shuō)法正確的是
A. 太陽(yáng)能是不可再生能源
B. 太陽(yáng)能從太陽(yáng)傳遞到薄膜電池上沒(méi)有能量損失
C. 薄膜太陽(yáng)能電池將電能直接轉(zhuǎn)化為光能
D. 1 g薄膜太陽(yáng)能電池1 h可提供2.16×104 J的電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·自貢卷】某同學(xué)連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,當(dāng)他將開(kāi)關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)為2V,則L1兩端的電壓為______,L2兩端的電壓為______.
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【題目】如圖所示,一平面鏡放在圓筒的中心處,平面鏡正對(duì)筒璧上一點(diǎn)光源S,點(diǎn)光源發(fā)出一束垂直射向平面鏡,平面鏡從圖示位置開(kāi)始繞圓筒中心軸O勻速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)角度為30°時(shí),入射角增大的角度和照射到筒璧上的反射光斑轉(zhuǎn)過(guò)的角度分別為( )
A.30° 30°B.30° 60°C.60° 30°D.60° 60°
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【題目】如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小.則下列分析正確的是( 。
A.電磁鐵的上端為S極
B.電源左端為“+”極
C.抽去鐵芯,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大
D.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為零
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將開(kāi)關(guān)S撥到a點(diǎn),電路中電流方向如電源右端箭頭所示,向下調(diào)節(jié)變阻器的滑片時(shí),圖中指針上端向________(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)。再將開(kāi)關(guān)S從a撥到b點(diǎn),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,使電流大小保持不變,指針指示的數(shù)值將________(選填“變大”“變小”或“不變”),這說(shuō)明電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與____________有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖,它是由電源、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成。通過(guò)觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。在指針下方固定一物體A,當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連,閉合開(kāi)關(guān)后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
(1)指針下方的物體A應(yīng)由________質(zhì)材料制成。
A.銅 B.鋁 C.塑料 D.鐵
(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):①將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)過(guò)程中,指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)________。
②將導(dǎo)線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連,閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,使電路中的電流保持不變,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)________。
(3)經(jīng)過(guò)對(duì)電磁鐵的研究,可得出電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與____________及____________有關(guān)。
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【題目】在認(rèn)識(shí)汽化現(xiàn)象時(shí),老師在小試管內(nèi)滴入幾滴兒酒精,在試管口緊套一個(gè)氣球,如圖甲所示;將其壓入熱水中,發(fā)現(xiàn)氣球很快鼓了起來(lái),如圖乙所示,將其取出并放在陰涼處或涼水中,發(fā)現(xiàn)氣球慢慢地癟了.對(duì)于此現(xiàn)象,大部分同學(xué)認(rèn)同:壓在熱水中,氣球鼓了起來(lái),是因?yàn)橐簯B(tài)酒精汽化為氣態(tài)的酒精;將其取出并放在陰涼處或涼水中,氣球又癟了,是因?yàn)闅鈶B(tài)的酒精又液化成了液態(tài)的酒精.但是,也有人認(rèn)為“氣球鼓了起來(lái)”也可能只是因?yàn)榭諝獾臒崦浝淇s.請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明酒精的汽化是氣球鼓起來(lái)的主要原因.請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:________.
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________.
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