如圖所示，小蠻用繩子拉木箱，請畫出：

①木箱受到的重力示意圖；

②木箱受到的拉力示意圖．

【解析】重力和拉力的作用點都畫在重心上，重力的方向是豎直向下的，拉力的方向與繩子的方向相同。故答圖如下：
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級（上）期末物理試卷 題型：單選題

如圖所示，游樂場的過山車從高處無動力向下運行的過程中

A. 機械能逐漸増大

B. 彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能

C. 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D. 重力勢能逐漸増大

C 【解析】過山車從高處向下運動行時，高度降低，重力勢能減小，而速度增大，所以動能增大，是勢能轉(zhuǎn)化為動能；同時過車山還要克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機械能會減�。谡麄�過程中，不發(fā)生彈性形變，所以不存在彈性勢能的轉(zhuǎn)化．綜上所述，只有選項C說法正確． 故選C．

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科目：初中物理 來源：教育科學(xué)版物理八年級上冊第1章走進實驗室單元檢測題 題型：實驗題

亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂的振動時猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及材料有關(guān)。于是他想通過實驗來研究一下自己的猜測是否正確。于是在實驗室中實驗，下表是他在實驗時控制的琴弦條件

（1）如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號____的琴弦。

（2）如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號____的琴弦。

（3）探究過程通常采用下列步驟：①分析歸納；②實驗研究；③提出問題（或猜想）④得出結(jié)論等。則亮亮要完成本探究的全過程，所采取的合理順序應(yīng)該是_______。

AB DE ③②①④ 【解析】（1）探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系，應(yīng)控制琴弦的材料和長度相同，琴弦的橫截面積不同，因此他應(yīng)選用表中編號A、B的琴弦。 （2）探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系，應(yīng)控制琴弦的長度和橫截面積相同，選用材料不同的琴弦，則他應(yīng)選用表中編號D、E的琴弦。 （3）亮亮要完成本探究的全過程，采用的步驟是：提出問題、實驗研究、分析歸納、得出結(jié)論，因此所采取的合理順序...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第1節(jié) 質(zhì)量 同步練習(xí)1 題型：單選題

蘭州一中的佳佳同學(xué)考取了北京大學(xué)，她爸爸將自己的金戒指拿到打金店加工改為了一塊金獎牌．下列說法正確的是（ ）

A. 金戒指熔化倒進金牌模具時質(zhì)量減少了

B. 金戒指做成金牌表面積大了，故質(zhì)量增加了

C. 金牌由景德鎮(zhèn)帶到北京大學(xué)質(zhì)量會改變

D. 以上說法都不正確

D 【解析】解:質(zhì)量是物體的一種基本屬性,物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,所以與物體的狀態(tài),形狀,溫度,所處的空間位置的變化無關(guān).由此可知ABC所闡述內(nèi)容都不正確.故選D.

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊第六章力和機械 檢測題 題型：計算題

如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，杠桿長0.4米，在它的中點B處掛一重為30牛的物體G。若在杠桿上A端施加豎直方向的力F，使杠桿在水平位置平衡，求F的大小為多少____？

15N 【解析】解答：重力G的力臂：OB=OA=×0.2m=0.1m，由杠桿平衡條件得，F(xiàn)×OA=G×OB，F(xiàn)×0.2m=30N×0.1m，F(xiàn)=15N.

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊第六章力和機械 檢測題 題型：單選題

下列估計最接近生活實際的是（　�。�

A. 一個雞蛋重約10N B. 一根筷子長度約22cm

C. 正常人的脈搏一分鐘約15次 D. 人體密度約7.9×103kg/m3

B 【解析】試題分析：一個雞蛋的質(zhì)量約50g，重為0．5N，故A錯；筷子的長度與學(xué)生用尺（20cm）差不多，故B正確；正常人的脈搏一分鐘約60次，故C錯；人體的密度與水的密度基本相等，故D錯；應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊第六章力和機械 檢測題 題型：填空題

一種轉(zhuǎn)盤桌，在大桌面與活動桌面之間裝有轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤的主要結(jié)構(gòu)就是滾珠軸承，從物理學(xué)的角度看，裝滾珠軸承的目的是________________；隨著桌面上物品的增加，活動桌面轉(zhuǎn)動的靈敏度減小，其原因是________________________________________。

減小摩擦 壓力增大，摩擦力增大 【解析】解答：在轉(zhuǎn)盤內(nèi)安裝滾珠軸承，用滾動摩擦代替滑動摩擦；屬于減小摩擦；隨著放在活動桌上的菜的增加，桌面上的質(zhì)量不斷增大，從而可知其重力也不斷增大，靜止在水平面上的物體此時的重力即為壓力。由此可知其壓力不斷增大，在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力可以增大摩擦，所以隨著放在活動桌上的菜的增加，活動桌面轉(zhuǎn)動的靈敏度明顯減小。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試練習(xí)2 題型：實驗題

圖是電學(xué)中很重要的兩個實驗，其中甲圖是研究______________的裝置,舉出這個現(xiàn)象的一個應(yīng)用實例__________；乙圖是研究_______的裝置。

通電導(dǎo)體在磁場中受力運動 電動機 電磁感應(yīng) 【解析】甲圖是研究通電導(dǎo)體在磁場中會受力運動的裝置，該現(xiàn)象制成了電動機．乙圖是發(fā)電機的原理圖，線圈在磁場中轉(zhuǎn)動切割磁感線時會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象． 故答案為：通電導(dǎo)體在磁場中受力運動；電動機；電磁感應(yīng)．

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科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2017-2018學(xué)年八年級（上）期末物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，請畫出發(fā)光點S經(jīng)凸透鏡后的折射光線，并確定發(fā)光點S的像點S′．

【解析】由圖可知，一條入射光線過焦點，則過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；另一條入射光線過光心，則過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不變；兩條折射光線的交點即像點S′.如圖所示：

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同步練習(xí)冊答案